虽说是摸鱼，但软件推送的视频还是多数与教育有关。
就比方现在，校长看着一个男人的视频看得很认真。
这家伙是美利坚小有名气的教学家，其经历还被那些恶臭的资本家改编成电影，虽然不是每个人都赞同他的教育方式，但校长还是喜欢听。
人，总有发光的地方。
此刻，那位老师讲的也是反战的问题：“我们的国家并不算是一个和平者，虽然那些媒体把我们的耳朵和眼睛给堵住了，但是看得清真相的人都会知道这个事实。
我一直认为，既然我们改变不了上面，那么我们可以改变小一辈。
孩子，我们可以从小培养孩子的思维，告诉他们战争的后果，告诉他们要有独立思考的能力，而不是被媒体蒙在鼓里。
好了，这只是我个人的想法而已，至于到底怎样培养，我觉得可以大家一起讨论，嗯......听首歌吧。”
校长抽抽嘴角，男人说的是实话，却没有卵用，谁都知道那些媒体为了钱什么事儿都能做出来，也谁都知道孩子的教育很重要。
但你的解决方案呢？
裤子都脱了，你说让大家听首歌？
玩呢！
校长想刷刷下一个视频，却听到了歌声响起：
“人们自相残杀，有人正在死去；
孩子们受伤了，他们在哭泣，
你能实现你宣讲的福音吗？
你会打不还手骂不还口吗？
神父啊，请帮助我们，给我们你的指示；
因为那些人的存在，所以我要探寻爱到底在何方？”
好像还可以的样子，校长眉头一挑，只是静静欣赏，并没有太过重视的感觉，毕竟同类型的歌曲已经有那首获得诺奖的《答案在风中》了，就没必要。
但他又听到了歌声，不再是刚才的女声，而是男声：
“我感到压力越来越大，
我渐渐长大，人们渐渐冷漠，
我们大多数人只知道赚钱，自私让我们只顾及眼前利益；
媒体总是发出错误信息，负面形象是主流标准；
腐蚀年轻人的思想比细菌还快，小孩子都开始模仿者电影里的情节，
人们的道德价值观变了吗？
平等公平的原则变了吗？
传播的不是爱的种子，而是仇恨，缺少沟通谅解，我们正在瓦解，
这就是为什么我会感觉到空虚，这就是为什么我会感觉到沮丧，但我会坚持我的信仰，直到人们发现爱......”
好天真的想法。
天真到像是一戳就破的泡泡，但是就是不忍心戳破。
但是这歌好像有点道理啊。
校长忍不住深思，他比那些人更清楚现在孩子们的情况，上周还有一两个小子学习着电视里的情节而做坏事。
这种事儿已经屡见不鲜了，作为校长，他很清楚现在孩子们的教育之难。
就是......
他抬头，看着还在对《答案在风中》进行各种分析的老师。
他总觉得这首歌好像更贴切孩子们的想法和生活？
可以！
就这么决定了！
校长走出教室，直奔办公室，他决定给老师们加加工作强度，比方说——
让他们再在孩子们面前解读一下这首歌。
...
抖音。
忽如一夜春风来，千万个视频同一个BGM。
更有不少人是为了听歌而下载的软件，他们也不刷视频，打开抖音就把手机扔到一边。
诶~
听歌玩！
想听歌识曲，可网上也找不到这首歌的出处，该死的BGM使用者也不知道这首歌到底是什么，就知道用这首歌就能有流量。
流量就是钱，谁会跟钱过不去？
况且，这首歌的确好听啊。
「急死了急死了！这首歌到底叫什么？」
「会不会是上帝的歌曲？我是上帝的忠实粉丝了，总觉得声音很像是上帝？」
「诶，你这么一说，我突然也觉得挺像的，男上帝和女上帝之前也对唱过，而且对比声线......像的呀！」
「不对啊，我问了深桥唱片，深桥唱片那边说没收到任何信息啊。」
「那就奇怪了，这首歌到底是谁唱的，叫什么名字？」
「我总不能整天挂着抖音平台来听吧？」
「......」
另一头。
深桥唱片。
乔治听着歌，看着抖音评论区里的言论，都快把身下的人体工学椅摇晃成了婴儿摇摇椅。
他看向一旁的顾添衡：“你这招是真的好用。”
“你去哪学来的中文？”顾添衡听得很不自在，“听起来有点国人说话的味了。”
“那当然。”乔治昂首：“嘚不嘚劲？”
顾添衡：“......妈的，东北话都给你学会了是吧？”
“俺也不知道啊。”
“得。”顾添衡扶着额头：“鲁省话也给你学了一点半点，你是不是有点会得太杂了？”
“不杂不杂。”乔治摆摆手：“我听说鲁省出了几个很有名气的文人，所以特地学了点鲁省话，但是太怪了，只学会了个俺，至于东北话......”
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