这位山长若是放在现代，就凭他这过度理解的能力，能把文科老师气死，把过世多年的文人墨客都气活。
挺不错。
高中语文阅读理解需要他去升华。
苏幼恩已是无语到极点了。
她这辈子都没见过这种奇葩。
跟这种人斗，她觉得自己此生无望。
于是乎，她自暴自弃来了一句：“大哥，我不识字。”
听到这句话，苏漾愣了愣。
叔父苏庭少年时便已学富五车，苏漾本以为，苏庭会自小教幼恩读书。
就算她不似孔孟之才，但最起码的识文断字，想必应是没问题的。
不曾想，她竟然不识字。
幼恩已经年至二十，至今仍旧不识字，这于他以后的人生而言，并非是一件好事。
他正为她担心，一旁的祝淮书却拍手叫好：“好事！好事！这可是天大的好事啊！
阿漾，别愁眉苦脸的，你想，哪有人生下来就会识字的，谁不是慢慢读书慢慢研习，才成就今日之才。
正因为幼恩不识字，才需要我们书院这种地方来教她认字，不是吗？
若是全天下的人，生下来便都有孔孟之才，那还要诸家夫子作甚？”
苏漾觉得他所言有理。
更何况幼恩向来聪慧，他相信只要她认真学，总有一天能学有所成。
就这样，苏幼恩被强行纳入书院。
她觉得他们都疯了。
祝淮书给她准备了许多笔墨，教她带回家先练着，待到后日再正式入学堂。
回家的路上，幼恩一直闷闷不乐。
但她也不想影响苏漾的心情，故而没表现得过于明显。
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