刘成拿着三字经在这里翻阅。
三字经的纸张很好，制作也显得精良，整体很是不错。
三字经的经文，前面的与熟知的一样，后面则有很大出入，进行了改动。
除了三字经之外，还有弟子规，与千字文。
这些都有一定的改动。
这是刘成动的手，将之改变的，更加符合如今的情况，以及他所想要的一些效果。
这些是刘成准备的启蒙读物。
相对于诗书礼……这些直接就很高深的东西，三字经，千字文，弟子规这些这些显得浅显直白，又带着有一定道理的东西，更加适合给从未学过习的人，进行开蒙。
将一开始的学习难度降低，有利于文化的传播。
刘成将这些拿出来，进行翻看之后，又拿出另外一本书。
书名叫做寓言故事。
翻开书封，第一则寓言故事，就是拔苗助长。
毕竟如今，遍地都是农业，对种地这些，许许多多的人，都不陌生，容易引发人的共鸣。
随后是守株待兔，农夫和蛇，狐假虎威，猴子下山，坐井观天，乌鸦喝水，龟兔赛跑……
这些寓言故事，采用半文言，半白话的形势写就。
更加的直白，和通俗易懂。
再加上充满了故事性，显得非常有趣，到时间，一定能够引发那些上学之人的兴趣。
就跟后世的他，当年上学的时候一样，新书本发下来了，首先就去翻看语文书。
将语文课本里面的课文，给看完了之后，再去翻看历史书……
将寓言故事，放回原处之后，刘成走到了一边，抽出了一本书，书皮上面，写着算术二字。
这是一本教授算术的书。
这书里面，开篇就一一对应，写了三行从零到九的数字。
一行为大写，一行为为简化，一行为阿拉伯数字。
不过到了这个时候，阿拉伯数字，已经不称之为阿拉伯数字了，而是被称之为皇叔数字。
一开始的时候，刘成就将这0到9十个数字，以及相应的一些算术之法，传授给了刘水，后来，蔡邕，李儒，顾雍这些人，都有接触和学习。
虽然一开始的时候，刘成就有告诉他们说，这数字叫做阿拉伯数字，不过，蔡邕李儒等人，觉得这种叫法，实在是过于绕口。
什么阿拉伯之类的，他们没有听过，一听就是一个蕞尔小国。
这东西是他们从皇叔那里见到的，也是皇叔最开始进行流传的。
再加上刘成后来，地位不断上升，功绩不断变大，这阿拉伯数字，也就变成了皇叔数字。
刘成一开始还觉得比较脸红，后面也就习惯了。
再后面就变得理直气壮了。
然后，他之前在玉山的那一段儿时间，着手开始编撰教材的时候，就毫不客气的，将之给正式定名了。
大小写和简写进行对照之后，后面的数字计算这些，全部都是用简便的皇叔数字来写的。
教材的内容，先是加减，再是乘除。
里面有加减的定义，有竖式计算法，还有例题，以及乘法口诀这些……
仔细的将这算术一本书看了一遍之后，刘成将之给放回原位。
看到这里，基本上也就能够明白，刘成想要做些什么了。
没错，他就是想要在关中等地，初步建立大量的小学，让众多的适龄儿童，以及其余想要学习的人，去学习这些知识，开启民智，不搞愚民教育，或者是快乐教育。
然后通过这样的办法，来一举打破，世家大族这些，对于文化教育的垄断！
让平民百姓的孩子，也能读书上学，有接受教育的机会！
同时，也能够消除，世家大族对国家的绑架。
刘成有着锦衣卫在手，自然知道，关中，益州等地的世家大族，是什么样的想法。
觉得自己离不开他们，时间长了，自己肯定会与他们进行合作，进行妥协之类的。
想着这些消息，刘成看看这屋子里面的众多小学教材，再想想今后将要开始的大力兴建教育的事情，脸上不由的露出笑容。
觉得很是愉悦。
那些心中这样想的世家大族，也不知道还能骄傲自大多久。
别人没有办法对他们进行遏制，解决不了他们的问题，自己可是有办法的。
自己能够直接将他们的根子给挖出来！
对此这些事情，刘成其实已经是暗中考虑谋划了很长时间。
从一开始遇到马钧之后，让马钧弄印刷术，就能够看得出来。
只不过，这事情与带兵不打仗不同，能够迅速的做出显着的成效出来。
这是一个水磨石的功夫。
不过，好在这个时候，也已经是初见成效。
如今，凉州平定，北方匈奴也一样是解决了。
内部初步安稳。
自己也得封汉王。
自己所弄的教材，也已经印刷出来的许多。
等一下子，自己缓过手来，便可以着手来做这件事情了。
只要将小学，初中等教育体系建立起来。
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