看完了新闻报道，童兴武才去了航空作战中心。
几十名飞行员已经做好了准备，航空作战指挥官正在通过舰队内部网络给“浙”号上的航空兵安排作战任务。
在童兴武进来的时候，飞行员只是跟他打了招呼，没有起身敬礼。
不是不礼貌，而是不太方便，因为所有飞行员都穿上了沉重的飞行服，有的还带着飞行头盔。再说了，童兴武也早就做了要求，在执行作战任务的时候不讲繁文缛节，一切以作战为主。
其实，对“粤”号上的飞行员来说，童兴武是他们的老领导。
两年多前，就是这个舰载航空兵大队的官兵跟随童兴武远征西太平洋，执行了“追猎”花旗轰炸机的任务。因为素质最好，而且有实战经验，所以在“粤”号服役后，该大队就转移了过来。
当然，也有很多新面孔，其中就有在冲突中一战成名的英立言少校。
现在，他是J-20c中队的中队长。
在冲突结束后，英立言获得了嘉奖与晋升，随后被派往“新高峰”基地，加入由海军组建的“蓝箭”部队，也就是海军航空兵的假想敌部队，当上了教官，也由此成为第一批驾驶J-20c战斗机的飞行员之一。在“粤”号服役后，英立言主动申请加入舰载航空兵，而且得到批准。在完成了为期半年的训练，主要就是掌握在航母上降落与起飞的技巧，英立言正式成为海军舰载航空兵的一员，而且直接由中队长干起。此外，他还是第一个驾驶J-20c在航母上降落的飞行员。
对童兴武来说，英立言并不陌生。
虽然名义上，英立言是冲突期间诞生的第二位王牌飞行员，但是谁都知道，他其实是第一个。此外，他也是非常特殊的一个。在冲突结束后，大部分参与了战斗、取得战果的飞行员都获得了提拔，其中很多离开了一线部队，比如第一个取得战果的文翰上尉就去了海军航空兵司令部，后来还去军校进修，不出所料的话，毕业之后就将成为海军航空兵司令部的一名参谋。只有少数飞行员留在一线部队，英立言就是其中之一，而且在“蓝箭”部队担任了一年的飞行教官。可以说，像他这种经得住诱惑，能在基层部队继续奋战的飞行员并不多见。
用英立言自己的话来说，他喜欢、也很享受那种在蓝天上自由翱翔的感觉。
“都安排好了？”
“差不多吧，应该没什么问题。”龙战上校点了点头，没再多说一个字，他本来就是那种话不多的人。
当然，这与他的位置有关。
做为“粤”号的航空作战指挥官，龙战算得上这艘航母的第三号人物，地位仅在舰队司令与舰长之下。他的工作就是给舰载航空兵安排任务，并且在行动中指挥舰载航空兵。他平时话不多，也主要是在安排任务与指挥作战的时候需要说个不停，至少需要由他向飞行员做任务简报。
“行，让大家去做准备吧。”
童兴武了解龙战，两人都有十多年的交情了，非常清楚龙战是个什么样的人。
这次，童兴武没有慷慨陈词，因为完全没有这个必要。所谓的任务，不过是让舰载战斗机飞到几百千米之外，把携带的炸弹投下去，然后再返回航母。因为敌人没有像样的防空武器，别说是防空导弹，连高射炮都没有几门，所以要说有什么危险的话，也只是在舰载机弹射起飞与拦阻降落的时候。
在龙战的安排下，飞行员离开了作战指挥中心。
因为已经做好了出发准备，所以第一批飞行员直接上了飞行甲板，准确的说是下到了飞行甲板上，即航空作战指挥中心在舰岛第二层，飞行甲板在下面。其他飞行员去了位于舰岛第一层的飞行员休息中心，今晚要出动几十架战斗机，而把这些战斗机全部弹射出去至少要半个小时。
一切安排好之后，两架Z-20h首先升空。
舰载直升机不是去执行打击任务，也飞不了那么远，而是在附近待命，以便在发生意外的时候，比如战斗机在出故障坠海之后，能够立即赶过去，把弹射逃生的飞行员从海里捞起来。
当然，没有人希望这两架Z-20h会派上用场。
十五分钟后，第一架hJ-20弹射升空。
hJ-20的巡航飞行速度才每小时五百多千米，比战斗机慢得多，续航时间却长达六个小时，差不多是战斗机的两倍，因此需要提前出发。要不了多久，这架hJ-20就会被后继升空的战斗机追上。
接下来，就是四架J-20c。
因为出动的战斗机全都集中在甲板上，占据了斜角甲板后端的降落区，以及起飞区右侧的甲板，所以暂时只能使用起飞区左侧的二号弹射器与斜角甲板前端的三号弹射器。要等到半数以上的战斗机升空之后，才能使用起飞区右侧的一号弹射器。只不过，对于分批次出动的舰载机来说，少一部弹射器的影响不是很大。
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