晚自习时间，学生们的自由活动时间，可以待在宿舍，也可以去图书馆，还可以在校园里乱游荡，就是没人去教室。
吴文德问小包去哪里玩，小包说：哪里顾得上玩啊！一大堆事要做。
本寝室的几人是以吴文德的为首，吴文德又以小包为中心，见小包不愿出去，也留在室内，准备搞恳谈会，挖掘一些小包的故事。谁料，小包坐到书桌前，要吴文德的听课笔记，准备开始看书。
小包想先看看课程安排，拿出教材最上方的资料，谁料，一叠打印纸出来了，小包就是一愣，吴文德连忙转过来看。
小包的这叠材料是整个理工学校的教学课程表，包括所有科系的教师任课安排，两个月内的各班级教师姓名，授课地点，讲授内容，都有注明，每页纸旁边还注明：如有调整变动，按具体安排为准，注意通知。
这是拿错了？吴文德也是一头雾水。自己只有一页，他这就十几张，真的拿错了？就要去找教务主任，小包拦住说：不用了！我画一个设计图，你们看看能不能在学校工厂里做出来？
闻听小包第一天上学就要设计东西，众人围过来。小包设计电风扇、电饭煲的事他们都听说了，就是没有当面证实，也不好意思去问，人家小孩子都搞出效益来了，你一堆大人还不害臊去打听？
小包在白纸上画了个长椭圆型，说：这是一块木板，压缩板五合板都行，这里热压一下，前部翘起来，可以做到不？
小包又画了背面，说：这里安装两排四个钢件支架，要是有镁铝合金更好，这里是转向胶轮，这里是耐磨橡胶轮，这里要四个608轴承。小包说着，画着，众人白痴样看着小包：这东西有什么用，能拉多少东西？
小包耐心解释说：你们就说，能不能做吧？
吴文德说：做是能做，只有一样，轴承需要总务处批准，橡胶小轮也不好找，其它材料车间里就有。
既然都有，那就先做配件，小包开始自己搞参数，不再理会围观众人。大家没有问出用途，就看向吴文德，吴文德说，看样子是个代步工具，只是，这样才能会走呢？
铃声响起，是即将熄灯提醒。全楼马上就要停电，小包只得作罢。男保姆吴文德给打了热水，洗了手脸脚，全室安歇。睡前，吴文德对小包说：你的床下有个痰盂，你要是半夜尿尿，就尿在痰盂里，不要往厕所里去了。小包含糊答应一声，钻进被窝，倒下就睡着了。
第二天五点，电铃在宿舍响起来，电灯同时亮了起来。就像军队一样，整个大楼开始噪杂起来，小包睡眼未开，揉着眼往厕所跑，厕所和水房已经人满为患，吴文德早有准备，拉出床铺下倒扣着的洗脸盆，两人开始洗脸刷牙，吴文德去倒水，然后带着小包出门下楼来到操场。这里已经聚集几千人，按班级站队，队长开始点名，然后围着狮子山跑步，小包有些跑不动了，吴文德拉着小包，坚持将一圈跑下来。
再次集合点名，解散吃饭。小包早餐胃口大开，吃了四个包子，一碗大米粥，外加一碟咸榨菜，叫同室的同学目瞪口呆。这是一个大人的饭量啊！
饭后是上课时间，众人背着书包，规规矩矩地走进大教室。教师纪律很好，几百个人鸦雀无声，讲台上没有扩音器，老师不是多大声音，后排的同学也能听清楚。这天讲的是数学，一节课是一个小时。老师讲得很精彩，不过，小包觉得，会有很多人听不懂，因为他们忙着记下黑板上的每一个符号和字母。起码，紧挨着小包的大个就肯定没有听懂。
课间时间也较长，足有半个小时，是为学生们留出整理笔记的时间。因为这个时间学生们的大脑记忆还很清晰，可以把刚才听的复述下来。
第二节是另一个老师上课，讲的是材料学课程，小包认真地听教授对材料发展前景的分析，教授引用的是课本之外的东西，小包结合后世的发展，觉得这个老师的眼光不差，果然，武大讲师团人才济济。
下午，本寝室四个人开始完成小包的创作，看到底是个什么玩意儿。
这个时代的校园，即使是工厂的职工，也是无法无天的，用工厂里的材料做私人用品是家常便饭，用不锈钢制作大菜刀，钢锯片做小菜刀，用做飞机翅膀的铝片做锅盖、蒸篦，至于不锈钢焊条做毛衣针，紫铜做笔筒、火烙铁之类的事更是家常便饭。
小包亲自在地上木箱里挑挑拣拣，选取合适的钢片，大个拿着卷尺，画线切割。邻居宿舍周伟鸿刘子强王子华也来帮忙。又是焊接，又是打磨，又是钻孔，忙得不亦乐乎。教务管理主任看见几个人搞这么热闹，就过来问：你们在搞什么？需要帮忙吗？
吴文德向主任报告小包的设计，说：还缺几个轴承，看领导能不能批几个？还有直径5公分的橡胶小轮子。
这个大队长兼主任很好说话，立即就说：没问题，要什么型号的多少个？
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