饶老师是喜欢常冬青举一反三的学习能力，也为了补偿常冬青，所以愿意倾囊相授。
常冬青听完说道：“你是说报纸上面做文章？我只要约定暗语，那时候我传送消息，或者告知见面也是起到了不在场的证据，这个我们怎么没有想到。真的是笨死了。”
“你以为，你的广播电台为什么很多人在争相购买你的股份？我在你那边进行日常顾问的时候，就在那边发现不下雨五种发报的手法，其中我能听出来的就有国府和日本人的，其他的也差不多了。你自己的广播电台和报纸都快变成了筛子了。”
反正最近一段时间饶老师就要离开上海，也是在边上提醒着常冬青。
这个话让常冬青浑身一个激灵，他到是从来往这边想过，他总以为自己做的商业行为，但是没有想到自己的产业已经变成了众人眼中的肥肉，这也就能解释了自己最近的麻烦和各家商人将股份炒到了那么高的原因。
看到常冬青有了觉悟，饶老师继续说道：“我们说说剩下来的集中。信号传递：用双方约定的手势、声响表情、灯光等传递情报的一种方式。今天我们摆花盆就是其中的一种。胶卷(片)传递：把情报制成胶卷或胶片，用来传递情报的方式。实物传递：含有情报内容的实物直接传递情报的方式。视听资料传递：用录音带或录像带传递情报的一种方式。，这种受限于设备，请你们注意……”
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