一波抢断反打，U17有追回两分。
17:13。
等不到古风回答的王雷，感觉自己如坐针毡，汗水好像比在场上时流的更多了。
就当他以为古风再也不会回答他的时候，古风的话清晰地传到他的耳朵里。
“你能问我这个问题，我很开心，王雷。”
看着王雷突然抬起的脑袋，和他震惊的小眼睛，古风忍不住伸手呼噜了两下他的头发。
“傻小子。”
王雷竟然从古风的语气里听出了一丝宠溺？
他很快否定了自己的这种感觉，但他能感觉到古风释放的关怀。
“当初在建安，带给我震惊的可不止有王昱，而是你们俩。”
这句的冲击绝不比刚刚那两句的冲击小！
“您是说……”
“对，就像你想的那样。我需要两个有创造力的后卫，我需要两个能投能传的后卫，我需要两个配合默契，彼此了解的控球后卫。”
“在见到你和王昱之前，我自己都不相信我能找到，我甚至已经做好了第二套备用方案。”
说到这儿，古风看向球场的眼神逐渐虚化，王雷感觉他此时看着的并不是这片球场。
“可老天爷就是让我误打误撞地去了建安，看到了你们俩……”
古风这次的停顿有些长，王雷也没有打断他。
看着场上撒了欢儿的王昱用他的方式向自己证明了他是真得“懂了”，古风才收起思绪。
“你的篮球是立中教的吧？”
“对，阿昱的爸爸是我的师父。”
“哈~师父……”古风咂咂嘴嘴，品了一下这两个字，“差一点儿那家伙也得喊我一声老师的……”
回忆汹涌，但古风知道，现在这个节骨眼儿并不是该做这件事的时候。
“王雷，既然立中是你师父，我问你，他有没有告诉你，控球后卫在场上是个什么角色？”
“有，师父说，控球后卫就是场上的教练，是军师，是球队大脑。”
“嗯。我也是这么认为的。所以，当我让你上场的时候，就代表我相信你能在场上带好这支队伍，所以——”
古风转头看向少年的眼睛：“所以，你刚刚的问题根本不是问题，你只要记得我认为打快是最容易掌握场上优势的方式就好，至于你怎么去实现，我不限制。”
“但是，你要注意，关键时刻的战术安排，务必执行彻底——我的意思是，拼命也要打成！”
王雷看向古风的眼睛神采奕奕，几经波动。
虽无回应，但教练与球员之间的默契就在这三言两语间打好了地基。
“当然，到那种时刻，我会提醒你，提醒你们的。我会说——”
“拼了！”
古风对王雷的反应很满意。
他其实也没想到，这个家伙会在下场的第一时间问自己一个那样的问题。
但正是这个问题，让他对这支备受争议的队伍更有信心了。
这个问题，代表着王雷一直在思考，代表着王雷并不是一个没有自己想法的球员。
他曾经对王雷的担心，就因为这一个问题，几乎全部化解了。
在王昱这样的天才身边，其他人很容易被淹没，也很容易被打击。
但值得庆幸的是，王雷并没有。
“好了，收拾一下你的玻璃心！咱说说刚刚的比赛！”
古风并不是没注意到王雷刚刚看向王昱的表现时万千情绪中的失落。
“换成王昱先上场，他也会和你一样——当局者迷。实际上，你感到的压抑感来源于节奏被对手掌控了，并不是你们打得不好，你应该……”
古风事无巨细地将刚刚比赛中的一些细节和关键点，点给王雷，并引导他做出新的思考。
就这样，两节比赛过去了，这期间，古风调整了几次场上阵容，更是在第二节比赛开始时换了一整套全新阵容。
当然，王昱一直是场上的控球后卫。
当然，他也并不完全是一个只会传球的控球后卫。
在此期间，王雷一直坐在古风身边。
与对王昱的提问式教学完全不同，古风将场上的每一个阵型，以及吴清源和王昱的每一个反应，其他人的每一次跑动配合、防守干扰都分析给王雷听。
在因材施教这件事上，古风一直做得很好。
第二节比赛结束，40:44，U17落后四分。
看着少年们仍然炙热的眼神，古风微微一笑。
“休息一下，下半场，我们把节奏抢回来！”
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