鼠人担任学校党支部书记，前后近十年，2012年10月，临退休前参加了中科院政研会太湖会议，对党的工作有思考，有心得，写作论文《直面风险考验，建设坚强堡垒》。当时参会的有西安分院、武汉分院等党务工作者近百人。鼠人的论文入编《政研会交流论文集》。现将该文附录于下：
直面风险考验，建设坚强堡垒
——中科院政研会太湖会议交流论文
曾经听过一个报告，主讲人讲到1991年苏联解体，世界上第一个执政的马列主义政党——苏联共产党丧失政权。在这个过程中，这样一个大党，有数以千万计的党员，据说，至今还没有发现有党员为之抗争为之献身的记载。如果说苏联的解体使人意外和慨叹，那么，这个“无记载”则令我震惊和悲哀！我相信苏联共产党当初的“章程”也会有党员是“先锋战士”，支部是“战斗堡垒”之类的提法。我要问，这时的“战士”在哪，“堡垒”又是怎样不堪一击，甚至是自我瓦解的呢？
严峻的现实让我们不得不思考，怎样使我们的党员平时在岗位上敬业奉献，关键时刻能挺身而出，坚持真理，维护信仰，奋力抗争，甚至为信奉的共产主义事业献身？这一问题应该高度重视，认真解决。
党的先进性靠每个基层组织、每个党员来体现，党的生命和活力靠组织的吐故纳新来彰显。中国共产党建党90年来，走过了艰难曲折的道路，也创造了辉煌的业绩。今年是我们党建党90年，执政62年，如果从一个人的成长历程看，这个年数不算短，但从一个党来说，还才是开始，还可以更恒久。然而回看苏联，这个时间也是最有危机感的时刻。前事不忘，后事之师。我们要加强党的建设，提高执政能力，拒腐防变：这是永恒的话题。我们党这些年来开展的保持共产党员先进性活动、学习实践科学发展观活动和当前的创先争优活动，就是要不断强化党员的党员意识，使永葆革命的青春和活力，增强党组织的凝聚力和战斗力，从组织细胞和机理上根本解决问题。
作为一个基层党组织的负责人，我对上述问题有比较深入的思考，对当前开展的活动是从这一高度来认识的。要使支部成为坚强的战斗堡垒，支部书记首先应该是强有力的，信仰坚定，脚踏实地，矢志不移。如果全国320多万个支部都真正成为“战斗堡垒”，那任何敌人也是攻不破的！在创先争优活动中，我们学校支部从自身工作实际出发，以党员重温《党章》、学习“科学院精神”、“亮牌示范”、“爱心家长”与学困生结对、党员责任区征求合理化建议等活动为载体，确保创先争优活动各项任务落到实处。学校支部的这些活动载体，就是考验党员的试金石。不管你原来如何优秀，但在这个活动中，你要服从要求，做自己的这一项工作，这是有利于展示你的共产党员的风采，显示你的胸襟境界的，何乐而不为呢？
《党章》告诉我们，中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。每个党员不仅是有共产主义觉悟的先锋战士，还担任一个乃至多个岗位的工作。既有岗位，就有责任，无论你是普通岗位还是领导岗位，都必须担起这个责任。责任不是春风拂面那样悠然，不是品茗赏菊那样恬淡，责任是一种心态，是一份气魄，是一个使命。
一个共产党员和一个普通群众在同样的岗位上担当的责任有什么不同吗？可以说既相同，也有不同。相同的是，都要完成岗位所规定的工作要求；不同的是，你是一个党员，是有共产主义觉悟的先锋战士，你在这个岗位上所做的工作的质量和标准就应该不同一般，你展现的思想觉悟和境界就应该高人一筹，否则，不就会像***同志早就指出过的“把一个共产党员混同于普通老百姓”了吗？
正是基于这一点，我们支部要求党员，不仅自觉学习、自觉认识、自我提高，还要在自己担负的工作范围内，也就是责任区内，向其他党内外同志乃至家长学生征询合理化建议，帮助自己改善和促进工作。人无完人，金无足赤。以人为镜，可以明得失。更重要的是，你能以真诚的态度虚心征求别人的意见和建议，并落实到行动上，不正体现了一个共产党员谦虚谨慎坦荡无私的精神境界吗？
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”要求布置下去，党员同志积极响应，坦诚交流，促膝谈心，深入探讨工作，找出问题和不足。党员在各自责任区，征集合理化建议80余条，既有群众给党员提的，也有党员互相提的；许多党员在虚心听取别人对自己工作责任区的意见的同时，还积极向学校和领导建言，表现了高度的责任感和主人公意识。
在此，我愿举两条和大家分享：2011年是我校“建校40周年”，能否抓住这一机会，开展“爱校、爱岗、爱生”教育，使大家增强责任感、使命感。风雨历程四十载，来之不易，理应倍加珍惜，齐心呵护。
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