这是我们的望帝杜宇！
于是相互提醒：
是时候，
快播种下去。
或者语：
是时候，
快插秧下去。
人们因此又把杜鹃，
叫做子规、催归、杜宇。
“沧海月明珠有泪”——
据《博物志》记录：
“南海外有鲛人，
水居如鱼，
不废绩织，
其眼泣则能出珠。”
珠生于蚌，
蚌在于海，
每当月明宵静，
蚌则向月张开，
以养其珠，
珠得月华，
始极光莹剔透。
这是美好的民间传统之语。
月本天上明珠，
珠似水中明月；
泪以珠喻，
自古为然，
鲛人泣泪，
颗颗成珠，
亦是海中的奇景异物。
“蓝田日暖玉生烟”——
传说春秋时候，
吴王夫差的小女儿紫玉，
爱慕韩重，
并想嫁给他做媳妇，
但没有成功，
因此郁闷而死去。
韩重从外地游学回来，
前往她的墓上哀悼。
忽然紫玉现出原形，
赠送明珠给韩重，
并对他唱歌曲。
韩重想抱住她，
紫玉却像轻烟一般不见踪处。
唐戴叔伦，
以“蓝田日暖，良玉生烟”词句，
形容可望而不可即的诗物。
（二）
你刚弹完不久，
观中来了个书生人物。
此人名叫许树，
汉中人物，
喜欢游山玩水，
且酷爱弹琴，
随身都背着古琴一具。
他来时候，
正好遇上老道，
在后院弹琴奏曲，
一时间听的痴迷住。
他比较自负，
以前总以为自己的琴艺之术，
已经出神入化，
罕有人相提并举。
现在一听老道的琴声，
方知晓自己不过就是井底之蛙，
小溪之鱼。
等到老道弹完一曲后，
他走上前去，
见了一礼：
“多谢道长奏曲！”
老道语：
“谢贫道，
是何缘故？”
“小生，
也酷爱弹琴奏曲……”
“看得出，
要不然，
你也不会随身，
将古琴背着身上头。”
“小生以前本以为琴艺无双，
今日听了道长的琴曲，
方知天外有天楼外有楼，
强中更有强中手。
小生斗胆，
愿拜道长为师父，
学习琴曲。”
“你先弹一曲，
听听何如。”
“是！师傅！”
他取下自己的琴，
当场弹奏了一曲。
弹完之后，
你点评了一句：
“不错，
这琴艺放在外头，
的确是一流，
只是，
终究还是缺少韵律。”
“呜？”
他不由瞟向你，
一脸疑惑语：
“莫非这位兄台，
也精通音律？”
这语气，
显然是有些不太服。
“略懂一处。”
“那不知兄台，
能赐教否？”
“赐教谈不上，
就当彼此交流，
还请借琴一奏。”
于是乎，
他将自己的古琴，
递给你这位地府府主。
不久后，
院中又一次回荡起，
悠扬的琴曲。
你所弹的曲，
正是他刚才所弹奏。
弹同一首曲，
更容易区分高下劣优。
刚起手，
开始弹奏，
他的脸色就大变样模……
正所谓，
没有对比，
就没有伤害之处。
同样一具琴，
同样一首曲，
他自然能听出其中不同之处。
突然间，
他隐有所悟，
悟到了你所说的韵律是何如。
能够让人回味之处，
才叫韵律。
正如一杯酒，
喝起来清香可口，
算是一杯好酒。
但是，
能够唇齿留香，
让人回味许久的酒，
那才是真正的极品好酒。
一曲结束，
他似乎还沉浸于琴声里头。
老道不由瞟向你，
赞许地点了点头。
倒不是夸你的琴术，
而是觉得你孺子可教，
是个高徒。
过了一会儿，
他终于回过神来，
一脸愧疚，
同时又有些激动，
冲着你与老道，
分别磕首，
揖了一礼序。
“没想到，
小生有幸在此见到二位高人物，
小生受教了，
还请二位原谅小生之前的冒犯之处。”
老道笑语：
“能意识到自己的不足，
便是好事务。”
“愧疚！
小生还请二位多多指教传授。”
“行吧，
你暂且留驻。”
他不胜欣喜鼓舞，
再次揖礼语：
“多谢道长，
多谢兄台。”
接下来，
他虚心向老道与你讨教琴术。
他也算颇有天赋，
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