这时，那妇人情况好多了，她睁开了眼睛，但仍然很虚弱，细声说道＂谢谢你，请你帮我打个电话，我的手机摔坏了，电话号码是123……，是我母亲的号码。＂
＂好的，你贵姓，你也是学校的老师吧？＂
＂我姓宁，也是学校的老师，我丈夫执行紧急任务去了。＂
＂宁老师，你好好休息吧，已通知你母亲，她很快就会到达。＂
邓奇见她太虚弱了，又抓住她的手腕，运转青木诀输入斗之气帮她恢复生机。
宁老师一会儿就睡着了，邓奇松开了手。
坐在病房的凳子上，邓奇好无聊，看着病床上睡着的宁老师，就感悟着生命的演化来。
＂这生命真的很神奇，究竟是什么力量致使生物如此进化而成目前这种状况的？＂
邓奇早在中学上生物课第一次接触基因时，他就想到了这个问题。
＂基因DNA能像电脑里的编程一样，能够编辑设定生物需要什么样的生理物质，然后一股神奇的力量操纵着这些物质自然构架出生物体。＂
＂两个关键的地方，一是构架生物的整体雏形，一是生产构架所需的各种生理物质。缺少哪一步都不行，那么又是何种力量在调度指挥呢？＂
＂生物有性繁殖，是从两个小小的生殖细胞结合开始，有一股力量起了关键的作用，这股力量应该就是先天之力，它隐藏在每一个生殖细胞的基因之中。＂
＂人体正是因为不断的丧失了先天之力而衰老，但它的流失又是身体阻止不了的。＂
＂男子有精满则溢，女子有每月排卵，这是自然规律，也是基因形成时设定的。＂
正当邓奇思考生命的演化时，病房门被人推开，一位老太太带着三四个人，手里还提着一些东西，走了进来。
＂琳儿，你……＂老太太叫道。
邓奇站起，＂嘘＂了一声，小声说道＂这位是宁老师的妈妈吧，宁老师睡着了。＂
老太太转身看着邓奇，小声问道＂是你打的电话？＂
＂是的＂
老太太看着邓奇裤子上都是血迹，又问道＂是你送我儿过来的？＂
＂是的＂
＂多谢你了，这样吧，我们的人过来了，你回去吧，免得耽误你的工作。＂
＂好，这里一切就交给你们了，我走了。＂
邓奇转身出了病房，来到了大街上，拿出手机进行导航，定好线路，开始跑步回学校。
老太太坐在床边，点看床柜上的病历。
＂病人姓名：无，送陪人员：奇小登。病况：早产，羊水破裂。生产：顺产，状况良好，产男婴一胎，重五斤半，健康。……＂
＂幸亏这个姓奇的，送达及时。＂
她看着看着，忽然想起那男子裤子上好多血迹，总感觉哪里不对，女儿她应该没那么顺当。
就手握着女儿的手腕，察看女儿的身体状况，发现她体内子宫处，还残留着青木斗气，仍然在修复受损的细胞。
＂是谁用青木斗气帮琳儿保住了胎儿，这可是大恩惠呀，难道是那男子？可他才六段斗徒呀？还是等女儿醒来再问清楚吧。＂
再说邓奇在街上飞快地跑着，像一名百米冲刺的飞人一般，半个小时不到就跑回了学校，还好，尚未下班，于是就乘坐电梯来到八楼807室。
＂咚咚＂
＂请进＂
邓奇推门进去，说道＂王组长您好，我是奇小登，向你报到，这是我的派遣单。＂
文史教研组组长王杰夫是一位资深的文学老师，从事教学工作三十年，已快到退休年龄了。
他看着眼前的奇小登，心里就想起自己刚入职的时候，也是这样，看着领导很腼腆的样子。
＂小奇，你这是怎么了？跟人打架了？＂
＂没有、没有＂
＂那就是摔跤了，年轻人，走路别性急。＂
＂是、是，你老说得对。＂
＂你刚入职，对学校还不怎么了解，我们学校是从小学到高中，全程义务教育，一般老师呢也是从小学一直上到高中毕业。＂
＂啊，那不是带一个班要带十多年？＂
＂是啊，这样你就可以彻底了解一个学生，才能因材施教。＂
＂这样也行？王组长你说的很有道理，可会不会让人产生疲乏的感觉？＂
＂人，特别是青少年是多变的，你把他们当成自己的孩子一样，你就不会有那种感觉了。＂
＂呯＂房门被人奋力推开，一名中年女教师冲了进来，大声说道＂王头，这个学期，你一定得给我调个班，这个班我是真的不想带了，这也是你答应我的。＂
＂陶老师，别冲动，别生气，是我考虑不周，让你接手别人扔下的烂桃子，我正在想办法。＂
＂来新老师了？＂
＂是啊，介绍一下，这是小奇老师，这是陶老师。＂
＂陶老师好＂
＂小奇你好，王头，你看……＂她拿眼睛给王组长使了一个眼色。
王组长立刻心领神会，陶老师说道＂王头，我有事先走了，你们谈。＂
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