刘天齐智商没的说，但就是涉世未深，对很多事太想当然了，他说这个问题，难道还不是领导点头开会，下面才敢把政策推下去的嘛？
问题他还当着主管教育的何市长说，这不是大忌嘛？难说这政策就是何市长制定下去的。
刘天齐还在夸夸其谈，江左不由的瞟了眼何市长，见其脸色也没有什么太大的变化，悬着的心并没有放下了来！
但转念又一想，到了何市长这个位置，那养气功夫肯定已经到家了，想从他的表情就看出他的喜怒哀乐那可真是难！
现在面临的这个问题，难道何市长心里不清楚嘛？
下面有些校长是没有没办法，只能硬着头皮继续搞彝语班。
搞了几年后，发现的确升学困难，对孩子前途太不负责了。
所以到最近两年，变成明面上还是一类模式，彝语教学，实际上没领导视察时，还是以普通话教学为主。
再说现在彝语老师奇缺，从大趋势上看，全球化浪潮无人阻挡，别说彝语，就是各地的方言也早晚会失传。
但你说上面的领导高瞻远瞩，想让彝文化传承下去，有错吗？
江左打断了刘天齐的侃侃而谈，眼神示意他不要再说下去了。
刘天齐还有些不高兴，他可正说在兴头上呢，这一打断自己饿思路可全都乱了，他正不高兴的想瞪几眼江左时，抬起头看着面无表情的何市长，心里一惊，这要坏菜了啊！自己刚刚口无遮拦，好像说太多了！
心里一时有些着急，刘天齐可不傻，一看现在这个情形，就知道他这个话题没有说到何市长的心坎上！
江左转移话题说道：“何市长，我们这个基金会的规模你也知道，还是太小，资源有限，所以我的想法是，基金会先集中力量，搞个模范班，然后带动其他班级，一起效仿，努力追赶。
这样最有可能以有限投入，带来最大潜在收益。就算针对彝语教学也是这样，如果这个模式可行的话，那我们行成经验以后，在把这种模式进行推广，你可看行嘛？何市长。”
何市长点了点头，有多大的本事就做多大的事，江左的基金会现在规模确实比较小，他还怕年轻人爱出风头，控制不住自己，以为自己想到一个好主意，就立马想把这个计划给铺开，那到时步子太大，可是会扯到蛋的啊！
刘天齐不由的感激的看了看江左，不由的有些钦佩他，既转移了何市长的视线，又缓解了他的尴尬！
何市长说道：“但怕是问题不少吧，你这个班级的选择也不好选择，在一个学校出现优待班级，那学校的管理也不好搞。”
江左一时有些脸红，自己还是有些稚嫩，考虑问题不周全，他到忘记了，这一回事。
确实如何市长所说这是个问题啊！
如果一所学校几十个班，如果只有几个班级特别优待，其他学生可能会眼红，觉得不公平，那可不好管理，会给学校带来一些混乱！
但在江左的内心深处，他可是有自己的想法的。
江左认为整校帮扶更多的是政府责任，有托底味道，而基金会要做的是找出那些最值得帮助的孩子，要捡的是“珍珠”，也就是品学兼优，家庭困难。
还有，在与学校沟通过程中，学校方面不一定能把，江左基金会希望达成的捐助目标，放第一位，也可能导致捐助效果不理想。
何市长不由的说道：“小江，你提了几次这个“珍珠”计划，那你心中有没有相对应的，如何在小学中开展你的捐助计划？”
江左说道：“其实对于小学来说，最主要能就是培养学生的行为习惯，主要的就是培养讲卫生的好习惯，每天洗脸洗手啥的。”
刘天齐点了点头，这条说的到很在理，他这次下去，见到很多农村的小孩，是真不爱卫生，那衣服脏的，甚至有些小孩就趴在地板上玩，完全没有意识到地上有多少细菌，很容易生病！
何市长说道：“这事倒不难，只要学校重视，这事很容易做到，但如果学校，特别是校长不重视，这个战略目标就很难达成。”
江左不由的点了点头，校长在其中真的是起到了至关重要的作用。
江左：“当然捐给孩子的新衣服，也需要孩子养成洗衣服的好习惯。
但如果校长不重视，孩子衣服脏了也不洗，很快就没法再穿，于是伸手向基金会再要一批新衣服，显然没有达成让孩子养成良好生活习惯的目标。
继续给孩子送衣服，他们会继续糟蹋，非但无助，反而有害。”
江左说到这里就说不下去了，其实这个问题也能解决，但他想到的办法有点打脸政府。
看着江左有些欲言又止，何市长略微感到奇怪，有什么话这小子还不敢说的。
江左心里其实是有计划的，但是想想还是算了，这种办法就不可能实现的。
江左可是希望基金会采用官助民办的方式，独立管理一所小学，使之成为标杆校，推动其他学校，逐渐跟进。
但想想也不可能的，原因在于，如果这所完全由民间基金会操办的学校，最后搞砸了，作为基层教育监管部门，可是要担责的；
反之，如果搞得很优秀，会反衬出他们的无能——同样这点资源，人家为什么做那么好，你们却做不到？
这些种种都是问题啊！打脸政府的事情，可是搞不得，不然什么时候被人下绊子都不知道！
有些困难，明知道一定会遇到，也很难解决，但可不能把困难推给领导，更不能把困难推给组织！
江左又说道：“何市长，我们滇市的民族组成还是比较复杂的，但因为彝族的穷，在全国出了名，所以来自全国各地大量慈善机构和善款，都点名要捐助彝族孩子。
可滇市并不只有彝族，还有大一半人口是汉族，还有回族、苗族，布依族等其他少数民族。
有些汉族孩子，家里也非常困难，为啥只看到彝族孩子的困难，看不到我们汉族也有困难孩子，急需帮助呢？”
是啊！困难的家庭在滇市可是不少，有些县份上的贫困村，贫困户那可是一个不小的数字，那这资助怎么资助？有什么样的标准？民族之间是否要区别等待？这些都是问题！
这些事单单，只靠民间的力量怕是很难完成！
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