而最近，杨教授得到了一个非常好的消息。
“杨教授，从随堂测验各个老师反馈的结果来看，所有的学生，不管是下等生、中等生还是上等生，他们的成绩都有了明显的提升！”
“好！好好好！”
杨教授连连称赞，他知道社会化教育模式可能有不错的效果，但没有想到效果竟然能好到这种地步。
就是许尚不知道犯什么蠢，这么好的模式不一直推行，非常去搞‘社会实践课’。如今再被他拉下一个月的进度，许尚还能追回来吗？
不过杨教授很快想明白许尚搞实践课的原因……许尚是想要借着节目，宣传自己餐饮店的生意。
哼！
还以为你有多聪明，想不到也是个目光短浅的家伙。
“许尚见小利而忘命，干大事而惜身，好谋无断，非英雄也！”
杨教授正乐呵呵的念着台词的时候，手下的教学主任忽然又道：“教授，有一件事我想和您汇报一下。”
“别藏掖着的了，直接说！”
“上等生他们对待遇有意见，我和他们接触了一下，他们其实也不要别的，他们只要求进入管理层，帮忙教授您管理这个学校！”
上等生竟然要求主动帮助管理学校？
杨教授愣了一下，难以置信之余大喜过望，同时也忍不住对发明这套体系的许尚产生了佩服——
这套模式这么棒的吗？
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