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第91章 和老先生争论

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第91章 和老先生争论

孩子们争先恐后,纷纷举手。

老先生瞪目结舌,他的课堂从来都没有这么热闹过,孩子们总是死气沉沉的,一副不愿意回答问题的模样。

他还以为是孩子们觉得问题难,现在看来,是自己的教学方式不对啊。

心中惭愧的紧,老先生对林征更加的佩服了。

【声望点+29】

“那就给每个人一个机会吧,我们从左到右开始说。”

孩子们大胆的表达自己心中的想法,他们发现蚂蚁搬家,每只蚂蚁都是会分工合作的。

而且会把自己所在职位的工种,做得极其仔细,除此之外,也有人以蚂蚁为题,说到了人多力量大。

话题慢慢的延伸,竟然比上课所讲的道理还要足够多,更让孩子们容易记住。

“我们既然要学,那就要活学活用,希望我们每一日学到的东西都能够学以致用,用在生活之中,今天的课就到这里,孩子们再见。”

发现林征要走的时候,那几个孩子全都追了过来,他们舍不得新先生,新先生上课太有意思了。

“先生你留下来继续教我们好不好?我们喜欢听你上课,你上课特别的有意思。”

“是啊,先生,以前我们需要背很多遍的道理,被你一教,我发现自己就能够通过眼睛,去总结出属于自己的道理。”

“先生以后还会再来吗?”

【声望值+11】

【声望值+20】

【声望值+22】

孩子们的眼神里也带着渴望,那是对于知识的渴望。

只可惜林征今日到学堂,只是兴趣所致,他手下还有许多的事情要忙,实在无心去教孩子们,如果战争结束了,他还真有兴趣做一段时间的教书先生。

但是今日到学堂一番探寻,林征发现了这个时代的教育弊端,他想通过潜移默化的方式,去转变原有教学上的固步自封。

林征新颖的教学方式,迅速传到了其治理的城池学堂之内。

为了能够在教育上有进一步的突破,林征开始按照自己现代所记的内容,开始亲自编撰各阶段的书籍。

无论是从小学的数学还是从初中的物理化,全部都涵盖了进去,更有甚者还涵盖了这个时代的奇门遁甲,根据时代内容又增加了武学。

林征想要全面革新学堂的授课内容,只是现在前线还在战斗,他只能在每日除了回复急报之外,空余的时间立刻奋笔疾书。

身边的人看得心疼,觉得将军身体力行更是佩服了,势必会一直拥护将军。

每日将士们都休息了,林征却含伏案疾书,林虎臣有好几次望着灯光亮的方向叹息,皇帝都没这么勤恳。

经过了一段时间的努力,林征总算是写出来了大部分的教材,从小学的内容开始一直到了高中的内容,剩下的他还没写,得找有空的时间再进行补充。

林征把自己所写的教材,让手底下的人印了好多份,放在了学生们的手里,随后在唐城的一家学堂,进行了初步的试点。

上次林征离开了,那些学生们想念的紧,对于原来的老先生,他们心中只有尊敬,但是他们更喜欢另外一种教学方式。

看到林征重新返回之时,学生们特别兴奋,纷纷拍着自己的手表示欢迎。

经过自己所写的课本内容,林征连续几日以颇为新奇的方式,再给学生们讲述,不但打破了原有的严师形象,更是和孩子们处成了朋友。

让那些原本严肃刻板的老先生们一个个吹胡子瞪眼,他们认为先生和学生若是以兄弟身份相处,那是有悖人伦的,太不尊师重道了些。

有几个先生联名上书,虽然对方是节度使大人,但是在教育上面,这些先生一向都刻板的很,也不愿意做出丝毫的退让。

“节度使大人更加适合在战场上面挥斥方遒,但是在教育上面,我等自有自己的理念,如果学生不尊师重道的话,他们怎么可能会认真学习知识?”

“老朽也这么以为,学生对先生没有尊重,长此以往,恐怕后患无穷啊。”

“可不是嘛?一个个都特别单纯,将军莫要耽误了他们。”

这些人张口闭口,便是自己耽误了学生,林征忍不住的发笑,他们好大的一顶帽子扣在自己头上,可惜林征一个都不愿意认。

盯着那些义正言辞的老先生,林征没有任何的退缩。

“你们的确尊师重道了,但是孩子们接受的知识内容多吗?他们学出来以后,知乎者也能够用到生活中吗?”

“在上阵杀敌的时候,难道背完了四书五经,敌人就可以放弃对你动手了吗?”

“如果满大街只有知乎者也的文人,那其他的工作谁来做?难道你们只培养文人,不培养其他行业的精尖人才吗?”

林征发人肺腑的质问,让那几个先生面面相觑,他们也说不出来一句反驳的言语,脸上带着僵硬的笑容。

但是林征的想法跟他们的观念可是特别颠覆的,先生们短暂时间之内,还是没有办法接受,林征也尊重他们被时代拖了思想的步伐,带着他们共同进步。

“我希望各位先生能够看看我的教学效果,你们每天可以在学堂里面听着,如果在几日之后,你们觉得我没有你们讲的好,我可以自行离开。”

几位老先生觉得是个好办法,毕竟节度使大人给予了这片城池安宁,他们也不能把节度使大人赶走,也只能建议。

如今对方提出了一个中肯的想法,那他们肯定同意了,但凡林征教的不好,他们可以光明正大的接过教学任务。

各位先生翘首以盼,等着林征从学堂离开的那一天。

可林征几日的授课,让学生们比以前更爱上课,并且比以前更活跃,思维更是打开了。

从前先生认为的不学无术的孩子,竟然也能够在课上回答的从善如流。

先生们心中愧疚的很,已经发掘到节度使大人所宣传的教学方式,跟这个时代是无比契合的。

他们终于不再干预了,甚至还潜心的坐在了后面学习林征所传授的教学方式,以便用在将来的教学之中。

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