我朋友又继续说道：“后期我就像控制不住自己一样，忍不住的想见到他，一天看不到都觉得浑身难受。等到后期，我的身体好像不是自己的了，我的意思好像被占领，我就站在旁边，看着我的躯壳跟他在一起。”
我说道：“没事的，这事不怪你，真的不怪你，是这些垃圾的事。”
“直到那天晚上，我感觉到身上有一种拉扯的感觉，我好像又回到了我自己身体里，我起来洗澡，洗，我感觉好恶心，身上的每一个部位都脏。我拼命的呕吐，冲刷，我用水，用酒精，用消毒液，我拿刷子，拿钢丝球。我就感觉怎么都洗不干净，怎么办？依依，怎么办！”说出来以后我朋友又崩溃的大哭。
“后来警察来家里找我，他们把我传唤到警局，他们反复的问我，一遍一遍的问我，问我细节，问我为什么不反抗，问我他跟没跟我说什么，做过什么事。依依我真的不知道，我那时候为什么控制不了我自己，我自己也不知道是怎么了，你相信我，真的，真的，真的……”
我朋友整个人的精神状态都不好了，我考虑了一下，还是带她去了医院，医生说她现在状态很不好，需要入院治疗，我刚交完住院费，这边有两个警察又过来找我朋友。
我跟他们说明了一些情况，以及我朋友现在的状态，希望他们能“手下留情”但是警察他们说事情已经查清楚了具体案件不方便透露，已经证明我朋友确实没事了，而且那个马克思，也被退学了，和他们那帮垃圾一起肯定是要遣送回国的。现在国内警方跟对面的大使馆正在洽谈了，这就不是我们能接触到了。
我送走了那两位警察，我朋友情绪已经稳定多了，刚才警察在外面说的话她也听见了。
她用沙哑的声音说：“依依，我想回家。”
我说：“好！”
她说：“我想老家，这个城市我一分钟都不想多待。”
我说：“好！我送你”
后来我带着她回到了她心心念念的城市，她从医院直接回了老家，用她的话说，那个房子空气中都有垃圾的味道。具体的我也不想多问，回去以后她妈妈看到外出的女儿这样回来，心里也是担心，但是也不敢问。
我临走的时候，跟她妈妈说，阿姨尽量不要问了，以后她开心就好了。
临走，我把手机号留下了，她走的时候，除了身份证，好像什么都没带，穿了一身新的衣服，拿了身份证，等落地的时候，身份证，手机，身上所有的东西，都扔在了机场。也许，这就是抛弃过去从头再来吧。
（我这个朋友，直到今天，还没有从阴影走出来，我们到现在有十年没联系了，好像这个人失踪了一样，但是每年我有事到她所在的城市，我知道她还在，那就好。朋友是那个你也许你平时不联系，但是真正有事了，她一直都在的人。）
我朋友的事情解决完了，有个事主给我打电话说有点事想看一下，我说可以的，我回去给她电话！
等我回来了，我这个事主带着她家儿子过来了，让我帮着看一眼，看看有啥事没有。我看了孩子，我五官端正，灵台光亮，三把火也好的，再说了，这么一个七八岁男的孩子，正是狗都嫌的年纪，路过的孤魂野鬼都恨不得绕路走，我说没啥事啊。
我这事主有点哭笑不得的说道，她家里最近有点事情，她每天在家叠元宝，烧纸，这孩子在旁边问，就说这元宝是干嘛的，她就说是存钱的，这烧了都是黄金。
这孩子也是淘，等我们睡着了以后，就拿了一包元宝，一包纸上大门口烧去了。你看，这是家里的视频。
因为这事主家是超市，所以门口会有监控，我接过手机看到了，一个小孩，偷偷摸摸的，拎一袋元宝，一捆纸钱，走到门口，一左一右的孤魂野鬼瞬间凑到小孩身前，小孩看不到。蹲在地上，直接点燃了，一瞬间火光飞起，四散的孤魂野鬼齐聚一起，地上的燃烧的灰烬化成的纸钱腾空而起，鬼魂争先恐后的撕扯，抓抢，四周阴风阵阵。他们本能扑向小孩，这小孩吓得双腿有点颤抖，灵机一动，脱掉裤子，对着那风大喊一声：
“哪里来的妖孽！看我无敌童子尿，哒！哒！哒！”
一边喊着，一边原地转圈，挥洒他的无敌童子尿！散落的童子尿滴到那些孤魂野鬼身上，就像硫酸一样腐蚀了。小孩一气呵成，裤子一提就跑进去了。
我看着视频里小孩漏着半拉屁股转圈还，手扶大象说着看我无敌童子尿，还哒！哒！哒！转圈的样子给我功德都笑没了，眼泪都笑出来了，我赶紧问这小朋友：“小帅哥，你这怎么想起来用你得无敌童子尿了。”
小孩有点害羞的说道：“我家里看过林正英的电影嘛，然后，里面说童子尿辟邪。林爷爷说，平白无故起风，就是有妖孽。”哈哈哈哈，不行了，笑死我了，我说厉害厉害，我直接跟那位事主说道：“没事，你儿子的无敌童子尿很有用，孩子没啥事，放心吧。”
事主就说道：没事就行，你说这孩子，作出花样来了，这一天啊！
哈哈哈，但是好好笑啊，我转头严肃的对小孩说：“以后可不能这样了啊，要不外面有大灰狼给你刁跑了。”
小孩躲在事主身后，点点头，我就让他们先回去了。
其实有时候，我们大人就是孩子最好的老师，我们的一言一行都会影响到孩子。每一个出生的孩子，都是一张白纸，做父母的就是一支笔，你画了一张画，那是一副作品。你写了几个字，那就是用品。你一堆乱写乱画，那就是废品。孩子取决于父母，生而为人，立足之本，都是父母传授。老师是孩子的第二任老师，父母才是第一位。
我们做这些事的时候，需要正确的引导孩子，我们要尊重信仰，但是不要盲目的相信，我们可以不信，但是要尊重。我们信，但是不迷信！
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