他沉吟道：“所以说，我并不想讨论性善、性恶的问题，那对我来说太深奥、太哲学，已经超出了能力范围。我只是抛出来，希望大家能够充分地思考。”
学生们缓缓点头。
过了一会儿，有人站起来道：“陆教授，你刚才说到了表达。那么，我想问你，如果你的表达，对方不听该怎么办呢？”
陆时好奇，
“你为什么会这么问。”
那个学生明显愣了片刻，随后眼珠子转了一下，说道：“陆教授，我听说你创作《狩猎》是为了给左拉先生辩护？”
陆时不由得恍然，
“你说那些极端主义者啊……是的，他们确实听不进去。我还考虑过再写一本类似题材的书呢~”
一听他要接着创作，下面的人不由得交头接耳。
但提问者还在纠结那个问题，
“是的，是的。他们听不进去。那该怎么办？”
陆时沉吟，
他想到了米歇尔·福柯的一本书——
《规训与惩罚：监狱的诞生》。
里面有一句名言。
陆时道：“尝试对那些不知悔改的人进行表达，我们想做的，是去证明那些个体的、特别的、人类特有的经历不过是一些庞大的形式系统下面极其表面化的闪烁而己。”
这话有些拗口，
所有人都思索了一阵，才将其嚼碎了、咽下去，然后消化掉。
提问者叹气，
“这样说也太乐观了吧？”
陆时轻笑，
“当然。如果不行，我们未尝不可以换一种表达方式。就比如，‘老子艹你！你听到了吗？老子艹你！’”
现场一片寂静。
随后，现场爆发出热烈的掌声，仿佛能将屋顶震塌。
陆时赶紧连连摆手，
“好了~好了~我不过是开个玩笑。”
学生们可不觉得这是玩笑。
鼓掌的声音变得更大了。
陆时无奈，
就这么静静等待了一分钟，掌声才渐渐稀疏。
他问提问的学生，
“有些时候，你是得调高音量，才能让某些人注意你的表达。”
那名学生陷入沉思，
良久，他说：“陆教授，我还有一个问题。不过，不是问你的，而是问杜马斯院长的。”
杜马斯撇撇嘴，
隐隐地，心中升起一股不好的预感。
“咕……”
他咽了口唾沫，
“这位同学，有什么问题，你问。”
学生“嗯”了一声，一边思考一边说道：“索邦学院由拿破仑皇帝于1806年5月1日重建。从那时起，法律、医学、文学/人文、科学和神学，五个院系出现。伴随着一个世纪的发展，学院的建筑逐渐进行了翻新……”
现场一片沉默，
“……”
“……”
“……”
安静。
绝对的安静！
就连陆时都知道，这名学生想说什么。
果不其然，
只听他厉声斥问道：“那么，我想请问院长大人，为什么学生使用最频繁的教学楼和宿舍反而是翻新面积最小的？”
“嘶……”
陆时倒抽了一口凉气，看向旁边的庞加莱，
后者苦笑，用嘴型说道：“看，果然闹起来了吧？”
陆时也用口型道：“这可不怪我啊。”
两人正在用电波交流，一旁的杜马斯却是连肠子都悔青了，
早知道就不请陆时来了！
这位奇人能写出《动物庄园》、《是！首相》，肯定会让学生们往那些方面联想啊喂！
可惜，世界没有后悔药吃。
杜马斯说：“你这个问题问得很好！非常好！对此，我们已经……额……我们开会讨论过了，抓……抓谋划进行……额……抓谋划高位部署，之后再……额……再抓目标紧盯落实。”
刚开始，院长大人还有些磕磕巴巴的，
但很快他就找到了节奏，
“我们会做到，抓谋划高位部署，抓目标紧盯落实，抓重点全力推进，抓巩固防止回潮，抓典型强化宣传。从感知度入手，找到方法论，点、线、面地……”
以下省略五百字。
终于，提问的学生忍不了了，
“院长，你在说什么？”
杜马斯轻咳，
“我知道你们听不懂，但是没关系，陆教授刚才也说了，‘被误解是表达者的宿命’，所以，你们只要充分信赖……”
话音未落，下面忽然有人喊道：“老子艹你！”
接着，越来越多的人加入了进来，
“老子艹你！”
“老子艹你！”
“老子艹你！”
……
“噗！”
陆时当场笑喷了。
他悄悄退后，拍拍庞加莱的肩膀，低声道：“我这次来巴黎大学演讲，果然是没白来。”
庞加莱愁眉苦脸，
虽然他已经不在巴黎大学任教，但毕竟是自己的母校，看着现场还是不免头疼，
“你就说风凉话吧！”
陆时努力不让自己笑得太大声，
“这不挺好吗？你看这些学生们，多有精神！”
说着，又扫视一眼屋内，
学生们已经开始围攻杜马斯了。
革命老区，真有你的！
(本章完)
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