就这样，一帮医学生们和主任在病房间来回穿梭，将病房中的病人一个个地查了过来，每次陈海都能对主任提出的数据指标和入院处理的问题对答如流，还好几次帮助其他人回答问题，让医学生们和主任对陈海另眼相看。主任甚至都怀疑陈海是不是真的没有任何临床经验。
查完房，2个小时过去了，回到休息室，主任板着脸对大家说道：“你们这次的病史汇报总体来说让我很不满意，我对事不对人，你们自己对号入座。汇报病史最重要的指标你要凸出汇报，这样我才能知道病人现在是什么程度，下一步需要做什么。像是今天的几个黄疸的病例，术后的黄疸降到多少你们甚至都有人答不上来，那请你们告诉我手术的意义是什么，你们又在关注什么？。这些应该是我们临床需要重点关注的，也是最基本的。今天一共才给了你们6个病历，工作量已经是非常小的了。你像我在当住院总的时候，每天收的病人，出院的病人手术的病人一只手都数不过来。如果今天这样的情况你们不想办法的话是没有办法做临床的。”
这话说得几个人都低下了头，尤其是三个博士。在学校里，他们无一不是天之骄子。他们的简历到哪儿都是相当出彩的，恐怕学医以来，像今天这样的挫败还是第一次。
“总体来看，今天表现最好的是陈海，对病人的数据基本都能回答上来。明天陈海跟我出门诊，其他人继续在这儿熟悉病历。”
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