在帝都王府井买鞋子时，陈文知道唐瑾鞋子的尺寸和苏浅浅一样，都是38码。
个子高的女孩当然很帅，大长腿很迷人，但她们的脚丫子不会小，常为这事闹烦恼。
就像唐瑾曾经自嘲，她妈妈挖苦过女儿大脚板。
像张娜这样的小个子女孩，包括孟老师在内，身高在女孩当中不显优势，可她们也有自己的魅力所在，小巧金莲也是很吸引人的优势。
陈文今天心情无聊，加上一堆的来龙去脉，凑巧了跟张娜逗闷子，逗到了张娜的脚上。
张娜穿着凉鞋的小脚丫，给了陈文与他平时不一样的感觉。
有趣，真的很有趣。
陈文立刻产生了一种把张娜小脚丫抓在手里的冲动，但他还算灵台有一丝清醒，知道这是教室，自己和张娜也才刚刚认识，如果真抓姑娘家的小脚，一定会引发纠纷。
张娜在不知陈文真实意图的情况下，只是展示她穿了凉鞋这件事，陈文不能死盯着女孩的脚不放。
怎么才能多看一会呢？陈文又有了坏水。
“张娜，你这双凉鞋挺好看的，我觉得跟你的衣服特别搭配。你很会打扮自己嘛。”陈文为自己的审美行动赢得时间。
“是吧，你也觉得这鞋子好看吧，我在沪百买的！”张娜得意洋洋。
“难怪这么好看，原来是在沪百买的，我听说那里的东西很贵吧。”陈文继续拖延时间，他发现张娜的脚趾头有扭动，似乎张娜因为心情得意，下意识地让脚趾头动了几下，这个细节让陈文更心动了。
陈文挺乐，张娜细细的脚趾头扭动那几下，真是有趣。
这个张娜真有意思，她的心情会明显影响脚趾头的反应，真是太好玩了！
张娜的脚趾头又动了！
张娜得意洋洋地吹嘘，这双凉鞋花了她三百多块钱，相当于沪市普通工人一个月的工资，目前这双鞋是她大学全班女生当中最贵的一双。
情绪得意到受不了的时候，张娜的大脚趾和食指不由自主地互相搓了几下，陈文感觉更好玩了！
夸，必须继续夸，必须让她的情绪继续嚣张，飞起来才好！
“张娜，我觉得你穿着这双凉鞋，一定是你们班最吸引眼球的女孩子！”陈文再送上一个吹捧。
陈文这话很有学问，绝不能说对方是班上最漂亮的女孩，这个说法很容易惹祸。
张娜长什么模样，她自己肯定心里清楚，甭管她内心有多不服气，她也就是中等水平的容貌，陈文如果夸她最漂亮，很容易让张娜怀疑陈文的诚意。
夸对方是“最吸引眼球的女孩子”，而且是因为这双死贵死贵的凉鞋吸引眼球，这个说法是无懈可击的。
吸引眼球有很多种，只要她的某一个方面吸引到别人的眼球就可以了，可以是天生的内容，也可以是某件衣服，这太容易实现了，夸得对方心里也很舒服。
所以说啊，跟女孩子打交道，怎样去夸对方，绝对是一个学问。
夸得到位，对方有可能把小脚丫送到你怀里，让你把玩。
夸错了，夸得让女孩心里别扭了，那不好意思了，女孩不跟你玩了，她找其他懂得怎样夸人的男孩子去玩一切了。
同样道理也可以复制在拥有其她特点的女孩子身上，头发、手、胸，总有一个地方是你想玩的，你们自己去体会研究。
“哎呀，光顾着和你说话，我都忘记去卫生间啦！”张娜起身跑出教室，去放水了。
出门的时候，张娜差点和进门的露易丝老师撞在一起
“张娜，你慢点，我们等你回来再开始上课。”露易丝喊道。
大概两分钟，张娜蹬蹬地小跑着回来了。
张娜的小脚踩着那双漂亮的凉鞋，硬塑料鞋底敲击在地板砖上，发出清脆的声音，这声音都让陈文浮想联翩。
露易丝宣布上课了。
下半场的课，陈文明显感觉自己的状态相当好。
露易丝在黑板上每写出一个单词，陈文对照单词查找自己的词典，找到之后诵读几遍，这个单词就牢牢地生根在陈文的脑海里了，想忘都忘不了！
陈文对自己的这个学习状态转变感到很惊讶，似乎跟张娜调笑一番，不但勾起了他的色心，同时也唤醒了他学习法语的天赋。
课堂上有师生互动环节，路易斯几次点名让陈文参与，陈文的法语对答都很漂亮。
陈文的表现让露易丝非常惊喜，她相信这是由于自己在课间休息时开导陈文产生的良好效果。
陈文从课堂学习中获得了巨大快乐，很快就把张娜的小脚丫给忘了，专心致志地上课。
反倒是张娜，下半场课程中几次扭头想跟陈文眼神交流一下，却发现陈文在专心致志听课。
时间过得飞快，10点50，下半场的课程结束，露易丝宣布下课，同学们明天见。
下课后，露易丝让陈文留下一会。
露易丝找陈文，又聊了一些关于法语自学的技巧，叮嘱陈文如果有什么学习上的问题，随时可以来找她或者雷蒙老师，不必等到周末上课时间，平时法语班每天都有老师在。
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