我赶忙走上了三楼找了一间教室，随便找桌子趴上去。终于预备铃响起。让我没想到的是，教室里竟然聚集了接近20道人影
在淘汰率如此惊人情况下，这间教室几乎承包了。三楼以上一半的学生
时间到了，讲台上的老师准备起身，飞速写下规则
（！教室规则；本间教室在讲课期间全程进行击鼓传花游戏，开始上课后，老师将递给最靠讲台的同学一把刀，去往任意的方向传递。老师低头讲义时，请同学保持传递，禁止停止三秒以上。当老师声音终止抬头之时，持刀之人，需要在三秒内往自己身上任意刮一刀，否则将会淘汰。）
随后，老师将一把小刀随机丢到一个同学座位上后。开始朗读第一个接过小刀的同学，迅速扔到后面的桌子上。显然，他对于自刮一刀这件事情很畏惧。因为力道过大，小刀甚至在桌子上轻轻旋转。
好在第二位同学不大眼疾手快，抓住旋转中的刀柄，算是在三秒之前将刀递出
第三个同学接到刀后，似乎很镇定，只好看看众人数了数两个后，从容地将小刀递给第四位同学。随后的几位同学，学着第四位同学的方法，尽量数这两个数再递出小道。我处在第七棒上，本来也想有样学样的，我没让我想到，就在我接小刀，讲台上的老师突然抬起头，他诡异的和蔼可亲的笑容盯着我。我没有想到第一个面对抬头的人竟然是我，我有一谋事了，将小刀往自己胳膊上划了一刀，那深深刺痛感。妙的笑容，老师低头开始讲义，我将小刀扔给第八位同学
（哥们，你是真勇啊 ！还以为你向我捅呢，没想到这么狠）
习惯了？对了，有带绷带或者卫生纸这个东西吗？我包扎一下，好像出血了
（不得不说你比我还冷静，我看看啊，有一包你先凑合用着！对了，我叫王德发。你可以不可以告诉我，你前两节课分别去哪个楼层 ）
王德发你好，我叫小白 。一层和二层，你呢？
（我先是一路观察去了四层随后去了二层，然后三层我有了想法，想找人一起做个实验。知道你有没有有兴趣）！
这我必须试试啊！请讲
（规则中要求不允许在同一层上两堂课。你还记得吗？按照我的推理，很有可能每间教室的规则一直保持不变。
为了避免我们一直用同一套规则过关所以才要求我们换楼层）
有道理
（所以我们要要求更换信息，告知对方四楼和一楼教室规则是什么？稳妥减去风险如何？）
没问题，一楼是最靠近楼梯的那间教室
规则是所有人提前在五分钟内入座，违反者淘汰！
（竟然还有这种无耻的规则，虽然做起来十分简单。据我所知，在第一堂课的时候，大多数人都是处于犹豫不决的观望状态。）
我点了点头，第一堂课我们那天淘汰率相当高，接近30人的教室，最后只有7至6人存活
（多谢你的情报，要是这样，要是真是让人防不胜防。我第一堂课是上了第四楼左手边，第三间教室。规则是全程必须盯紧老师 禁止看向任何地方，这样考验一个人的注意力。毕竟一堂课足足有40分钟你没问题吧？）
放心，我第二堂课同样是保持一个状态，40分钟，我想我能挺过去
（那就好，希望四节课结束后我们还能相遇）
下课铃声响起，这堂课足足有12人活着走出教室。我如释重负和的队友王德发分别。踏上了前往第四层的楼梯。不仅左手边，第三间教室，我，安定的早在桌椅坐下，广播也无情的宣告上节课的结果。
[在第三堂课结束后，本校还有130名学生]
上课铃声响起，老师起身写下规则
指导规则落下我指导规则落下。我发现到和王德发所说的半点关系都没有。根本不是全程盯着老师，而是，盲人摸象
[教室规则，本间教室在讲课期间需要全程进行盲人摸象游戏，开始上课后，老师会将双眼蒙住，所有同学有五分钟时间，在教室里任意躲藏五分钟后，蒙着眼睛的老师在教室里摸索，被摸到的同学将会淘汰。注意本场游戏的范围圈定在教室以内，任何人踏出教室的范围将会被抹杀。]
老师顺势从兜里掏出一张黑色的手绢，弹到了双眼上我扫了扫教室的门，这是唯一一次教室门敞开 你预想，如果有人为了逃出老师的摸索画出那道门，后果会怎么样？我观察了很久，并没有发现躲藏的地方这，这儿好，不知道从哪儿搬的桌子，立刻翻到立式空调的顶上，围绕五分钟倒计时之后，台上本来安全无比的是突然流出一道诡异的微笑，伸出双手，游戏开始。
发现正在讲台下方蹲着一个同学，他不知是艺高人胆大，还是想验证，最危险的地方就是最安全的。即直接躲在离老师最近的出生点讲台，若按照正常人的思维被蒙上双眼，恐怕还真的，先试探性摸索前进，而不是注意脚下周围的空间。可再找回来都已经是很久以后的事情了，算上一个很不错的错，只可惜这位蒙眼的老师不是正常人。他摸索着第一个地点，正是自己周边。看见老师双手不断的近少年的一刻，少年终于忍不住想逃窜。谁知道老师提前拦住他的去路？ ！，
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