“这些东西都是‘命运近代史’的课程，我现在简单说一下，‘命运’的出现确实是在400年前，也是那个时代，地球上出现了一位‘大罗’等级的命运者，在现有的记载中，是当时地球陷入了空前绝后的危机，那个人使用了一把‘钥匙’拯救了地球。”
“最后呢，他不知所踪，‘钥匙’也分裂成了七块，散落在世界各地，而‘钥匙’的碎片，被称为‘晶石’，也是从‘晶石’诞生开始，人类便陆续开始觉醒‘命运’，所以可以说是‘晶石’带给了人类‘命运’。”
“那么‘命运’真的是‘晶石’带来的吗？”有同学举手提问。
“不清楚，它蕴含了庞大的能量，但人类为什么产生‘命运’，这始终是个迷，虽然从时间节点来看，‘命运’的诞生肯定和‘晶石’的出现，离不开关系，但是二者之间并没有实质的联系，‘命运者’不需要‘晶石’也能觉醒‘命运’。”
“所以目前对于‘命运’的产生一直是有着两种观点，你们能推论出这两个观点吗？”
“一种是认为‘命运’的觉醒是因为‘晶石’，一种是认为‘命运’的觉醒是靠的命运者自己。”苏响回答道。
“很棒，这两种观点一直存在至今，始终没有办法证明谁对谁错，原因就在于‘晶石’的功能，它在研究领域被称为‘命运增幅器’，只要命运者接触‘晶石’就可以获得源源不断地命运能量。” 老师边说边伸手创造了一个“晶石”的映像来供学生观看，这个映像与光陆离交给李牧云的一模一样。
“所以，对于‘命运’的出现，既可以说是必然，也可以说是偶然。” 苏木英郑重地说道，“也就代表着‘命运者’发展到今天，既依靠了‘晶石’的能量，也与命运者们自己的努力分不开关系。”
“怎么会，这个和我在极乐世界见到的‘晶石’一模一样，难道华夏也有一块‘晶石’？不对，假如我国原本就有一块‘晶石’，那莫清河为什么还要去抢炎国的‘晶石’呢？难道之前的那块原本就是大夏的？”李牧云看到那块“晶石”思考到。
苏老师讲完后，立马有同学提问道：“老师，你说的‘晶石’我们从来没有见过啊，怎么会对我们产生影响呢？”
“其实这里还有一个观点，我们之所以能够使用命运能力，是因为空气中包含了庞大的命运能量，有研究者提出是因为晶石的出现，让空气中产生了命运能量，这个观点很有道理，但无法被证明，因为普通人是感受不到命运能量的，谁也不知道是不是几千年前空气中就存在命运能量了。”
苏老师笑了笑：“不过现在没有办法证明，不代表以后也不行，或许你们之中的某位，以后便会给我们答案。”
后面又陆陆续续有其他同学分享着自己的想法，有的人认为“命运”可以保护他人，有的人认为“命运”可以惩奸除恶，还有人认为“命运”可以用来赚钱，过上自己想要的生活，这些都是大部分人的认知，当然也有一部分人很特殊。
比如这位眼神凌厉，身姿挺拔的人，叫做陆衡天，他只说了一句话：“世界并非我们想象中那么美好，‘命运’是用来改变这个世界的。”
苏老师赞赏地说道：“看来这位同学是想要做出一番事业啊，非常伟大的理想，很不错。”
“好了，由于时间关系，我们就结束这次的分享，听了这么多位同学的分享，我想说，你们的想法都没有错，无论是想要做一番事业，还是只想赚钱，或者是过好属于自己的生活，都没有任何问题。”
“命运学院就是为了教会大家如何更好控制自己的‘命运’，你想要用自己的‘命运’去做什么，都由你们自己决定，不过我还是要提醒一句，《命运宪法》规定了除特殊情况之外，‘命运者’是不可以对普通人使用‘命运’的，来，班长把《命运宪法》给大家发一下，你们回去后一定要仔细看，别嫌老师啰嗦，一旦你们违反了规定，最后倒霉的还是你们自己……”
就在苏老师在讲台上讲述着注意事项时，李牧云早已神游自己的思维当中：“莫清河想要改变这个世界，也就是说他不满意现在这种局面，所以他才需要‘晶石’，‘涯角’是炎国的杀手，代表的是炎国的势力，尚不清楚究竟是炎国想要‘晶石’，还是杀手组织想要‘晶石’，那绯羽呢？她是大夏人吗？”
“绯羽这个名字也不像是大夏的，她认识‘涯角’，那就是说她也是炎国人？可为什么她是大夏人的长相，那她代表的是哪一方？她虽然也是来抢‘晶石’的，但显然她和‘涯角’是敌对的，而且她最后还救了我和莫清河他们两个，所以她的目的是什么？简直一团乱，想要知道更详细的情况还得当面询问绯羽，可是我该怎么去找她呢？完全没有头绪啊。”
正当李牧云思考得入迷时，苏老师一道声音传来：“李牧云同学，请问你有在听我说话吗？”
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