6月14日，上午8：00，宪府市E区初等通识教育学校的教学、行政一体的综合楼一、二、三楼的大厅就已经人满为患。穿着蓝色校服，头上戴着黄帽子的男、女学生或和相好的朋友一起扎堆儿，站在一起说话，或是在大厅中央的休息区的公共椅子上坐着，整个大厅里都是一阵“嗡”“嗡”的声响！安心的手里拿着一张从门口的排号机打印出来的号码，坐在靠东南角的椅子上，对着手里的号码一阵研究。
仅三指宽的纸条上，横着打印了上、下两串数字，中间夹着一串复杂的二维码，在二维码的中心，则是空出来两个不大的空隙，左侧的空隙写着“安心”，右侧的空隙则是写了一个“38”。上面的一串数字，是他一出生的时候就有的身份编码，是用来识别身份的，下面的一行，则是他的学籍码。
6月14日，这是全市一共二十三个区的初等通识教育学校的毕业生进行毕业考试的日子。
安心就是今年的考生之一，手里的号码，就是他参加考试的凭证。
“38号……”
他轻喃。
很认真地将“38号”牢牢地记住。
11岁的少年，在面临人生的第一次“大考”的时候，控制不住的紧张，手指分泌出的油脂在白色的纸条上染出了一层浅浅的指纹，心脏也一阵慌慌地跳，比平日里快了很多。身上也因为紧张，出了一些汗，长袖的蓝色校服也跟着热起来，可手心却分明是凉的……他忐忑地，等待着……
“喂？喂——请一楼大厅、二楼大厅、三楼大厅的同学都保持安静！请一楼大厅、二楼大厅、三楼大厅的同学都保持安静……”
一个略带了一些奶味儿的女性的声音从大厅的音箱中传出来，这个声音同学们倒是都很熟悉的：
是学校里的形体老师，叫苏月狸，长相甜美可爱，脸上还带着一些婴儿肥，平日里很得同学的喜欢。
“下面说明一下考试的事项……考试的具体项目分别为眼科目：色彩的感受、辨析、色域的极限测试；图形的感受、辨析以及微小差异识别；复杂的色彩、图形综合测试。耳科目：声音的音调、响度、音色感受、辨析，听力极限测试……鼻科目：气味的识别与分析，气味的敏感度、耐受度测试。舌科目：味蕾的感受、辨析，极限测试。身科目：外触测试——分别针对体表感受的敏感度、耐受度、精确度进行测试；内触测试——针对体内的器官，身体组织的感受度，进行测试；肢体——针对形体、动作、平衡等，进行测试。意科目：记忆力、逻辑思维能力、具现能力、感受能力等……”
“六大科目的考试，皆分开进行。当监考老师叫到号码后，拥有相应号码的学生请在五分钟内进入到相应的考场。”
“一、二、三楼皆设有六个科目的考场，同学们在相应的楼层大厅领到号码之后，请不要跨楼层跑动，以免耽误考试。接下来，将会有老师一一检查各自楼层的学生、号码是否对应，请大家保持安静，最好坐在座位上进行等待。老师发现学生不在相应的楼层，请及时纠正……”
……
广播还在进行的时候，便有四个老师拿着扫码枪彼此分了区域，开始针对各自的区域内的学生进行扫码。
安心坐在东南角，于是就被第一个扫了码。老师扫完后，就用手轻轻揉了一下他的头，小声安慰了一句：“小安心，别紧张……放松一些，毕业考试的内容不会很难，你只要正常发挥就可以了。你的意科目很好，是可以加分的——越是往后走，意科目也就越发显得重要了。”
安心被安慰得稍微安心了一些，舒口气，说：“谢谢你，老师，我好多了……”
“嗯，加油！”
老师笑一笑，便又继续扫码。
不多时，老师们就扫过了一轮，将所有学生都检查了一遍。再便又听音箱中的奶味儿音响起来。
“请关闭大厅门禁！”
一二三楼的大厅门都被关上，落了锁。
“接下来，考试正式开始——请各位同学都保持安静，坐在休息区不要走动。如有上厕所、喝水等需求，举手联系在大厅中的老师处理。以防出现漏号情况。接下来，请1号同学进1号考场，2号同学进2号考场，3号同学进3号考场，4号同学进4号考场，5号同学进5号考场，6号同学进6号考场……”
就见有六个学生一一起身，分别朝着六个考场走进去，一种无形的肃穆感扑面而来，一下子就让刚才还有说有笑的学生们都紧张、压抑起来。
安心也跟着一块儿，再次紧张起来……
初等的通识教育一共分了六科，分别针对的是人的眼、耳、鼻、舌、身、意，针对性的学习内容也都是以培养眼、耳、鼻、舌、身、意为主，教学内容包括但不限于美术、音乐、闻香、品味、舞蹈、数学、识字这些大类。
再细一些，美术里便有透视、素描、速写、水彩、油画、雕塑等诸多的类别，音乐也分了声乐、乐器之类的。
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