晚上的时候，纪评做了一个梦。
梦里是一片无边无际的汪洋，他在这汪洋的中央随波逐流般漂浮，前面是一望无际的水，后面也是，水流温柔的包裹住他，托举着他，偶尔有三三两两的杂物路过。
可能是发着光的圆球，也可能是拖曳着数不清尾巴的庞大黑影，还可能是会呼吸的、起伏的山脉。
他在这颠三倒四的梦境里度过了不知道多久，天穹微弱的洒落下一点光芒，他抬起眼睛，看见夜幕上的不是星星和月亮，倒像是一只巨大的眼睛，浓黑是祂的瞳孔色泽，光芒是这瞳孔里倒映着的汪洋。
纪评从梦里醒过来时还是深夜。
他无声无息下床，踩上冰凉的地板，然后推开门，他看见自己的六根手指、七根手指，晃晃脑袋再看，又只剩下正常的五根。
有水声跟随着他。
滴滴答答、滴滴答答、滴滴答答……
像是一个浑身湿滑的怪物，耐心的在这长廊上移动，留下一路的蜿蜒水迹，粘液散发着肮脏腥臭的、几欲令人作呕的味道。
值夜的工作人员很快赶过来，今晚还是夏凉。
她实在是个好老师，从不懈怠自己的工作，也不会在值夜时犯困躲懒，而是始终如一的盯着摄像头，生怕熟睡的孩子们出什么事。
前进的路被人挡住，纪评抬头看着她。
滴答、滴答。
水声也停了。
夏凉老师的眼睛里有自己，有自己单薄的睡衣，也有空无一物的走廊和夜风凄凄。
“怎么了？”夏凉压低声音询问他，“做噩梦了吗？是想到博物馆那天失火了吗？噩梦都是假的，纪评？小纪评？阿评？评评？不要害怕。”
纪评抬眼看着她，忽而问了一个毫不相关的问题：“山峦……会呼吸吗？”
山峦这个词，是之前福利院的一个老师教给他的，福利院在内陆，在平地，没有起伏连绵的高山，也不能给他们亲眼看见。
所以上课的孩子们只能通过想象来显现山峦的样子，比如山上会有花草蝴蝶，会有威严的动物像是狮子老虎，还会有高耸入云的大树……
夏凉想了想：“呼吸呢，是一个自然现象，我们，还有猫、狗，花草们都会呼吸的，就像是我们吸入空气再吐出。山峦有没有呼吸老师不知道，但老师猜，山峦一定不会吸入气体再吐出对不对？”
她笑着道：“山上也会有人居住呀，如果那么、那么大的山一直在呼吸，岂不是吐出气的时候也会把人都吹跑掉？那可就太吓人啦。”
纪评想了想：“也可能，山的呼吸只是比我们想象的要慢。”
他认真的看着夏凉的眼睛，看着里面倒映出的自己，看着里面除了自己以外便空无一物的长廊。
“山上刮的每一次风，发生的每一次石头滚落，都是山在为自己的呼吸做准备。它总会呼吸的……花花草草汲取着它的营养，在它的身体上扎根，就该想到总会有那么一天，山会呼吸，会赶走这些寄生物。”
夏凉：……？
为什么会有孩子这么想？还用的是这么富有逻辑、这么惊悚吓人的措辞？而且……不是还没学“寄生”这个词吗！这都是从哪儿听的？
夏凉迎上纪评平静的眼睛，孩子在耐心的等待她的回答，孩子也丝毫不觉得这段话有什么问题……不如说，她眼前的纪评，就是这么想的。
“嗯……”夏凉选择认真应对这件事，“老师不知道要怎么和你说。但是山峦是很漂亮的，它和植物之间也不是寄生关系，是抚育、照顾。寄生是一种很自私的行为，是完全违背一方意愿的，而照顾不是。”
她碰了碰纪评的鼻尖，那里如她所想的那样凉的惊人，她又拉起纪评的手，意识到这双手也和冰块毫无区别。她最后想把孩子带回去，先拿件外套再说话。
会着凉感冒的。
她认真的说：“照顾就像是老师对你，对你们这样，是完全出自本心的，老师喜欢你们，也希望你们可以快快乐乐的……我们去拿件外套穿，好吗？你身上真的很凉，明天会感冒的。”
纪评没说话，他任由夏凉拉着自己往回走，任由夏凉轻手轻脚拿了外套给他披上，然后在离开后，轻声说：“所以，山峦也是这样孕育花草，照顾花草的？”
天呐，居然这么快就把孩子的思想给掰正了！
夏凉喜极而泣，连忙点头：“是呀，山峦不会呼吸，但它会用它独特的方式照顾它的孩子们，看着植物开花结果，山峦也会很开心的。福利院附近好像有一座小山，你想去看看吗？”
领导很担忧爬山会出意外，也担忧孩子们的体力跟不上，所以实践活动全部都是免费开放的图书馆、博物馆。
但那座小山挺小的，应该可以尝试一下，实在不行，带孩子们在山脚看看也好。
夏凉露出一个微笑：“或许去看看你会有更深刻的感受，现在我们先睡觉，好吗？已经很晚了，明天还要起床呢？如果你犯困的话，可能田老师会说你大懒虫噢。”
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