“哎呀，这玉京台是真的繁华。”何见从车站走出，四处张望着，“你看看这四周的物价，高的离谱。”
“有没有一种可能，是我们还在火车站里面，所以东西会比较贵？”钟琪跟着何见一同走了出来。
“黄晓呢？我还以为就凭你们的关系会一块坐车。”
“咱们这不是还有事情要做的嘛，”钟琪理了理发丝，惹得一片目光，“咱们不还得确认场地还有教学方案的事情么？”
“……说的在理。”何见挠挠头，“你打算怎么教？”
“我接到的命令就是协助你搞好班级关系，不管教人。”钟琪翻着手机，“说不准你也得教我呢。”
“……我能想到教人的办法的就只有让他们自己去找个队自己摸索，然后我指出他们的错误。”
“这不是蛮好的嘛？”
“好？好个*！”何见扶额，“我有分身术啊？还是什么大阵仗能一次需要……二十多个辅助？”
何见拿出名单数了数，这速成班少说也有二十来个人。
“但是辅助怎么教啊？别的职业至少还能陪他们打一打，辅助就不是个要打架的职业……”
“也许可以让他们去医院实习？”钟琪提议。
“实习？在医院实习能实习个**？”何见撇撇嘴，“别的不说，医院里面的伤员可都是不会动的，你让这群人用医院的伤员练手，等到时候上了战场你让他们用他们那上厕所都要用辅助瞄准的精准度去瞄那些天上底下来回窜的刺客和弓箭手？”
“那你要怎么办？”
“我这不是在想办法呢么……”何见抓着头发，“……我还得去找老头，找他定制点东西要点人。”
说着何见就掏出电话一个电话就打了过去，不一会儿就又放下电话。
“事情谈妥了？”
“不是，人家没接，估计开着会呢。”
……
很快就到了速成班开学的时候，学员们的第一次集合，就看到了讲台上一位身材姣好的美女。
“我是你们的助教，我叫钟琪，你们有什么困难都可以找我提，有什么不满也可以告诉我。”钟琪扫视着这坐的整整齐齐的二十多人，“我来和教师沟通。”
“请问这是什么意思？”底下有学生举手提问。
“啊……教你们的教师脾气不太好，喜欢骂人。”钟琪耸耸肩，“上面派我来调停一下。”
学生们低语起来，似乎是在期待这位喜欢骂人的教师是个什么样的人。
“那么，这位教师在哪里呢？”
这一下就把钟琪问住了，前一天何见说定制的东西已经做好了自己去取，结果现在也没回来。
“啊，这……”钟琪有些支支吾吾，“应该是去取教学用具了……吧？”
“OK兄弟们全体目光向我看齐！”楼下突然传来喊声，“全员都**的给我下来！第一个到的有奖励，最后一个到的有惩罚！”
“……这就是你们的教师了，大家下去吧。”钟琪一马当先走了出去。
学生们下了楼，只见一个年纪看起来跟他们差不多的少年靠在一排人形标靶旁，一边还站着一个戴着墨镜不苟言笑的中年男子。
“教师好！”不少同学冲着那位中年男子行礼。
“眼睛长着出气的？瞪大你们的眼睛好好看看，我是教师！”何见有些无语，“每个眼力见，他是你们的陪练。”
同学们面面相觑，似乎都没想到自己的教师跟自己差不多大。
当然，不包括黄晓。
“看到这一排三个机器了没？”何见拍着这三个人形立牌，“这是我特别定做的，可以显示治疗量 。”
何见摸索着打开开关，立牌上突然出现了一个类似血条的东西。
“当然，实战上不会这么轻松给你们显示别人血条，”何见敲敲立牌，“你看这些立牌的血量现在正在稳步下降，你们需要做的就是对着这些立牌释放治疗术。我来统计治疗量。”
有几个人看起来胸有成竹，认为自己肯定能得到一个高分。
“哦对了，黄晓出列，你不用测。”
这人是奶盾天赋，治疗量跟攻速有关的，而且又不用考虑控蓝和治疗量溢出。
黄晓站了出来：“那我做什么？”
“你单独授课。”何见看着手里的名单，“站成三列，直到打空蓝为止。”
学生们很快站成了三列，一一给何见报上了自己的名字——然后何见不出意料地忘了。
最后何见只能把名单递给钟琪。
“你帮我记，就记这上面的读数。”
测试开始，一时间白的绿的光团四处纷飞，钟琪急忙趁换人的时候记录下机器读数，何见则是走过去跟陪练聊了起来。
……
“好啦好啦，都记完了。”钟琪冲着何见的方向喊着，“你过来看一下。”
“你给他们读一读，”何见也同样喊话回应，“我怕我读着读着就开始骂人了。”
“啧……”钟琪转过身来开始读每人的治疗量。
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