教室里像一碗水进了大油锅。
“王老师！他们会讲中文吗？”
“王老师，是真的高鼻子外国人吗？”
“王老师，他们的课要不要考试？”
“王老师，他们说的我听不懂怎么办！”
“王老师！你会在旁边做翻译吗？”
“王老师！”
“王老师！”
“安静！”王荟的声音被淹没了，她只得拍着讲台，也毫无作用。
“王老师！外国妹妹性感吗？”忽然有人问了这么一句。
班里忽然安静了下来，接着一阵爆笑，笑过之后王荟终于让她的声音让所有学生听到了，“现在我们不讨论这些问题，等你们下周上了口语课就知道了。今天这节课我来纠正一下大家的发音，有几个技巧提供给大家学习，请大家牢记，以便在口语课上能够尽快进入语言环境。”
王荟开始朗读一段英文，声音悠扬，停顿的节奏好似苏州园林般错落有致。张罗现在分辨不出英音和美音的区别，也听不出外国人和中国人发音的区别，因为大多数的听力对他来讲有点费劲，他只求能听懂就很高兴了，可是越是听不懂越是不想听，所以听多了还觉得是个折磨。但他发现只要单听王荟声音的话他是很愿意的，管她说的什么话，很容易从内容走神到音色。
“同学们，切记th的发音，不是丝的音！舌头要抬起放在上下齿中间，气流从舌尖发出的那个音，把动作做到位，我一个个来检查。”王荟认认真真地查看了每一位学生的口型，纠正了大部分的错误。
“大家注意连读的技巧，像这句话里的do it，我们一般分开读，没有错误，可是不地道，如何听起来更顺滑呢？我们在两个词中间加一个/w/的音，读作/du:wit/，试试看。”
“吞音的现象呢通常发生在辅音上，比如这里的tell her，her的h就被吞了。”
“下面这个单词是很典型的失去爆破音，lately，其中发/t/的音时，舌头只做动作而不发出声音，这个有个专业术语叫舌边爆破。”
“下面看助动词的弱读。”
“这是清音浊化现象，请大家注意。”
照着王荟的方法读完一段英文，学生们个个感觉欧美人附体，连呼吸的空气都是26个字母。
“这些规律比较多，一下子也不能完全记住，请大家课后及时复习。下节课我们讲句子和单词的重读以及整句话的语音语调，希望能够帮助大家更好的和以英语为母语的外国人交流。”
王荟的课每次时间都过得很快，可能是因为她的课具有吸引力，也可能是她本身具有吸引力。
接下来是数学课和语文课，吃饭课过了之后是地理课和政治课，晚自习过了之后就放学了，张罗依然没有想好那60块钱该怎么办。
今天没有遇到方东升，一个人骑车的时间好似过得特别快，没踩几脚家都到了。
张罗推开门，看到今天父亲已经到家，正和母亲一起在厨房忙碌着，“回来啦？你先去做会作业，晚饭还要等一会。”
“嗯。”张罗站在厨房门口，迟迟不动。
“嗯？什么事？”父亲洗完菜甩了一下手。
“呃，周五晚上家长会。”
“明天晚上？我值班啊！通知的这么急？”父亲擦了擦手。
“我去吧！”母亲在厨房里面说，“儿子考了第一名，我去沾个光，哈哈！”
“对！对！儿子！宁做鸡头不做凤尾！中考的成绩不要纠结太久，你有潜力有实力，就是运气差了点。没关系，爸相信等到高考的时候好运会眷顾你，没有人是永远迎着风或者背着风的。你考多少分数爸妈都不会责怪你，我知道我儿子是个好孩子，努力过了就行了！”
父亲这番话让张罗心存感激，他深吸一口气，把60块钱的事老老实实地交代了出来。
看着儿子一脸懊悔的模样，父亲心里并不难过，他反倒为儿子的诚实感到欣慰。
“儿子，六十块钱我给你，明天你把钱交给班主任。”
“爸，你从我零用钱里扣吧。”
“每个月会扣点，但是不扣光。”对于儿子提出扣钱的提议父亲倒是有些意外，看来儿子并不是贪财的人，本想不扣钱，但是太宠他不给点惩罚反倒会害了他，“儿子，那个朱同学的习惯不太好，不过你也帮不了他，不要想着去劝说了，会给自己惹上麻烦。”
“爸你怎么知道我马上要说想劝劝他？！”张罗吃惊了一下。
“你是我儿子！你脑瓜里那些想法都是我在你妈肚子里亲自组装的！我会不知道？”父亲眉毛一扬，骄傲地看着张罗爽朗地笑了起来。
看来不了解父亲的是张罗，张罗怪自己没有早点向父亲承认，不然也用不着愁眉苦脸这么久了。
周五一大早，张罗刚进教室就看到有人在调试电视机。
“今天不上课看电视！”惠贵生看着张罗坐下来咧着嘴笑。
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