过了一个小时左右，车子终于到达一个四合院门口，司马小诗停车入位，两人下车往四合院里走，这时后面有一辆车子也驶入停车场，司马小诗一见到那辆车，直接伸出手挽住路小山的手臂，然后小声说：“小山哥，配合我。”
路小山不明所以地“嗯”了一声，继续往四合院里走去，进了四合院，司马小诗带着路小山进了挂着“盛世书咖”门头的东厢房，在服务员处，司马小诗拿出手机刷卡，然后乘直梯下去，从直梯出来，一片洞天出现在路小山面前。
这时一名带着博士帽，穿着博士服的服务员走在司马小诗面前，躬身施礼道：“来宾请移步5号书洞”，说完，在侧前方前行带路。
进入5号书洞，室内装修低调奢华，书房模式，墙壁书架上的书籍全部是教育管理类书籍，室中央有一张多功能宽大长桌，桌上放有一套高级的咖啡制作组具。
服务员离去后，司马小诗将智能门调至人员只出不进功能，然后司马小诗道：“小山哥，我经常到这里来看书，喝咖啡，吃饭饮酒是在手机上点单，服务员会在我们预定的时间准时送来。”
路小山无论是在蓝宝石大学上学时，还是潜在的记忆里都没有到过如此环境，路小山道：“我看这里的书籍都是教育管理类的。”司马小诗说：“这里书洞有很多，每一个书洞里集中存放一类书籍，书目很全，很多书在市面上的书店买不到，这就是这里最吸引读书人的地方。今天我因为和你一起来，就来了这教育管理类书洞，我自己来的时候一般是去法律类书洞。”
说着，司马小诗一边熟练地煮着咖啡，一边继续说，“这里的房间费用按每小时38雪元收取，其它费用按实际消费情况计算，书洞必须提前预定，临时来一般没有房间，也一律不接待。”
“刚才在门外，谢谢你的配合，是那个人跟过来了，我要让他死心，不能让他再惦记我。小山哥，你的手臂好壮实，挽住你，我的心很安定，感受到了什么是安全感。”
路小山没有接司马小诗的话，他在看一本《教育管理金手指》，这是一本他听说过，但一直无缘看到的书，看路小山沉迷在书籍里，司马小诗就没有再说话，她把煮好的咖啡轻轻地放在路小山的手边，然后坐在他的身旁，静静的，像极了一个陪读的小媳妇。
不知过了多久，路小山回过神来，看到坐在身旁的司马小诗，“小丫头，对不起，我迷糊了，饿了吧，我们吃饭。”
司马小诗顺从的点点头，按了一下桌子上的送餐键。
……
吃完饭，司马小诗红着脸，走到路小山的身边，突然鼓足勇气抱住路小山，把头埋在他敞开上衣的胸膛上，抱住他的腰，只靠着一小会，就红着脸放开，路小山有些不知所措，司马小诗羞涩道：“在我心里住着的那个男朋友，就是你，小山哥，我愿意永远如今晚这样的陪伴你。”
路小山闻言，赶忙道：“小丫头，我一直把你当妹妹，小昭也如弟弟一般。”司马小诗连忙拦住路小山的话，她说：“小山哥，我知道了，你什么都不要再说，我们把感情交给时间。”
……
路小山回到会议中心，夜已经深了，他到5号楼监控室去找顾盼，今天顾盼不在五号楼，他只好作罢，回房休息。
一夜无话。
第二天吃完早饭，艾丹州领奖团队一行人打道回府。
下午回到艾丹州，等待领奖团队的是艾丹州州长的接风宴，作为全州上下的一件历史性功绩事件，庆祝、表彰当然会持续一段时间，自不必说。
八月下旬，全州所学校全面开学，督导室安排的开学工作督导进入实施阶段，15个督导组分别由15位专职督学带队，每组抽调教育专家5人，划区域随机进行开学工作督导，每郡抽查学校不得低于5所。
全州所有校长都感受到今年开学工作督导的不同寻常，督导组不查工作计划，不查业务学习记录，不查会议记录……总之凡是有造假可能的材料一律不查。
督导组成员巡视校园，进课堂，进餐厅，进家庭，访谈校长、教师、家长和学生，督导全程使用工作记录仪，他们白天督查，晚上整理问题，发放整改通知书。
督导期间，卡尔万红和鹿历二男都派出随行记者跟踪报道，艾丹州教育电视台每天报道督导快讯。
十天之后，15个督察组返回艾丹州，按郡形成开学督察报告，在艾丹州教育官网督导主题板块发布，同时在艾丹州教育报主题综述开学情况和督导工作。
这样的开学工作督导，务实、立体，开艾丹州教育巡察的先河。对教育导向的引领力度之大，远远超越各种大大小小会议的效果。
路小山在分析梳理督导中发现的主要问题之后，将主要问题和发生问题的学校汇总转给署学生部，由学生部负责指导督促问题整改。
在仁台郡发现一所问题相对集中的学校，路小山安排爱丽尚春以州教育督导室的名义书面建议仁台郡教育局对校长免职。
五天之后，州教育督导办公室迎来一位客人，她是仁台郡新区第一学校的校长松下娜戴，就是州教育督导室建议免职的那位校长。
由于仁台郡是马克西松的督导区，爱丽尚春安排马克西松接待她。
马克西松虽然曾经傻帽到被人当枪，自从来到州教育署督导室，在路小山治下做事，又被大家的工作氛围带动，确实收心归正，勤勉好学，如今进步不少。
松下娜戴向马克西松表明，她是来向州督导室要说法的，要一个把她免职的理由；马克西松先让松下娜戴坐下，又给她倒了一杯开水，然后道：“松下校长，其实，在做校长业务方面我不如你，在这方面你可以做我的老师，但是，不管是什么原因，你的学校目前存在很多问题是事实，现在是给你免职，不是撤职，免职不是处分，以后你反思好了，还有再任用的机会。”
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