她心理素质不强，当场急急放下笔。笔尖被墨汁带得沉甸甸的，又在箱子上晕染开来。
她觉得心疼，曼儿那会儿恰好野完回来，见状，冲进厨房团了干草回来，“快快快，二姐姐，快些毁尸灭迹！”
“……”她觉得，爹爹教她们成语不是这般用的。
后面柔儿稳下心态来，才将那些字从一开始歪歪扭扭，到端正起来。
嗯，至少能看。
郭盛安对柔儿书法不在意，对方喜欢、乐意，他就尽所能地教，若是不乐忠，他也不勉强。
他先指出里面几个错别字，才矫正：“望闻问切，你只写了望问切，其中‘闻’少了。‘闻’是从声音和嗅气来分辨病患与常人的差距……”
他喝了口凉白开，润了下喉咙，才继续道：“除此之外，对症下药，开几副药，用几日服用，服用完第二轮望闻问切又开什么药……”
又讲了会儿，润了下喉咙，郭盛安：“还有患者病好后的状态，复发的可能性，这些得一一记录、写详细，以后才能反复观看，加以纠正，避免犯错，才对得起病患叫你一声‘大夫’。”
柔儿听到郭盛安说的那个“大夫”，不知道怎么的，一股麻意从脚底窜到天灵感，打通了她的任督二脉，也让她对行医一事真正上了心。
“是，爹。”
“不过你姥爷还未好透，咱们就走了，这些暂时不必记录。”
“好的，爹。”
郭盛安又检查了下几个孩子的功课，翌日，天未亮，便牵着毛驴，带着大山去了镇上。
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