第二天，贵族中学。
心理咨询室一如既往的冷清，自从沐风之后，萧白就再也没有看到一名学生过来，感觉他就像是被所有人遗忘了，领着微薄的薪水，然后从早坐到晚。
就在这个时候，上课铃声响起，外面闲逛的学生一个个急匆匆返回教室。
将门反锁，拉上窗帘，他准备研究一下显化之物的能力，顺便将小红帽召唤了出来。
“主人，你打算使用复制？”
萧白望着面前萌萌的小萝莉疑惑道：“怎么了？”
“我建议主人先从一些价值低的物品开始尝试，而且最好复制一些没有生命的死物。”小红帽声音清脆道。
“没有生命的死物？”萧白其实一早就想到了这个问题，现在索性问了出来，“复制死物和活物的差别在哪里？”
“灵魂！”小红帽立刻说道：“主人的复制之力目前只有五分之一的相像程度，另外无法完美复制的五分之四绝大部分就是在灵魂方面。”
“当然，这其中又有差别，懵懂无知的普通动物灵魂比较容易复制，而拥有主观选择性的人类灵魂则很难复制。”
萧白沉默了片刻，面露思索道：“你的意思是说我现在无法复制人类？”
在兑换商城中复活一个人的价格，是按照初始未来积分的数量来判断，如果只是一个未来积分10的普通人，其实价格并不高，他现在就有能力支付。
“不是，只要主人现在拥有足够的积分，可以复制任何一名人类。”小红帽眨了眨眼眸说道，“可是五分之一的复制之力无法复制完整的灵魂，如果是普通动物，最多就是寿命短一点而已。”
“若是复制一名人类的话，灵魂会在瞬间奔溃，最后只能得到一具尸体。”
闻言，萧白暗自庆幸，若是之前积分数量足够，一时冲动下复制出了学姐或者老群员他们，现在不仅浪费了大量积分，最后得到的只是一具躯壳。
复制活物，哪怕仅是一只苍蝇，也需要10积分以上，为了避免不必要的浪费，他决定复制一样最为常见没有生命的物品。
从口袋里拿出一张百元软妹币，脑中开始解析塑造物品，因为本身是一张无价值的纸片，没有什么技术含量，再花费1积分之后，地面上就出现了一小叠红色软妹币。
萧白从其中抽出一张，与原来的进行对方，原本以为五分之一的百元软妹币应当会变成假钞，可他发现各种官方防伪标识均没有问题，就和真币一摸一样。
“区别到底在哪里？”
萧白面露沉思，五分之一的软妹币绝不可能与真正的软妹币一样，可不管他怎么研究，从图案，大小，相互距离，甚至一些细节方面，都毫无破绽。
“主人，你试试将那一叠钞票都拿起来。”小红帽在一旁提醒道。
萧白依言拿起所有五分之一软妹币，并没有感觉到什么不同，说道：“我还是没有感觉到什么不同
。”
“再用一积分在兑换商城中购买一下软妹币。”小红帽又说道。
随后，一叠只有之前一半数量的软妹币出现在地上，萧白用空着的那只手将它拿了起来，整个人顿时恍然大悟，说道：“我知道差别在哪里了。”
“真币的数量虽然只有复制币的一半，但拿在手上明显要重上许多，两者之间最大的区别就在于内在的质量，而不是外表。”
随即他心里又有一个疑问：“如果我在现实中使用五分之一软妹币会怎么样？”
“在防伪上并没有问题，只要数量不大，这点重量差别普通人根本感觉不到。”小红帽回答道。
“除了灵魂之外，五分之一复制的差别就在于质量，如果是复制一样武器，在威能上就会比真品弱许多。”萧白想了想，又开始复制其他物品。
这一次复制的是一把椅子，比起纸片而言，椅子的解析难度要大上许多，但还在允许范围之内。
30秒后，一把与咨询室中一摸一样的椅子出现在面前，从表面上看依旧没有什么区别。
萧白一手抓着一把椅子举起，五分之一复制的这把明显要轻很多，但差别不可能仅仅是单纯的重量。
他尝试着坐在正品椅子上，很结实，做工不错，然后抓起来扔向墙壁，最后虽然有些磨损，但依旧可以使用。
接着坐到五分之一复制椅，一坐上来便感觉到一种摇晃感，仿佛随时都可能散架，如同正品一样，也将这把椅子砸向墙壁，最后得到的是一堆残渣，这把复制椅已经损坏无法使用。
其后，他又尝试着复制心理咨询室内的其他物品，最后得出了一些结论。
“五分之一复制的物品与真品最大的差别在于重量，但并不仅仅是这样，在物品的硬度和柔韧性方面也是相差很大，相当于正品手机与山寨手机之间的差别。”
萧白做完了这些，忽然想起了一件重要的事情，他脸上露出一丝勉强的笑容，望着面前的萝莉问道：“你知道五分之一复制品与真品之间的差别吗？”
小萝莉茫然的摇了摇头。
“呵呵，那就好。”萧白脸上露出一丝尴尬，他刚刚想到如果小红帽对两者的区别一清二楚，那之前自己做的事情在她眼里可不就像个傻瓜吗？
“如果她不知道其中差别，为什么会提醒我软妹币的重量？”一个念头出现在脑海里，他忽然从面前萝莉的漂亮眸子里看到一丝狡黠，整个人为之一怔，想到从第一次见到面前的萝莉开始，她外表呆萌，性格乖巧，让人忍不住生出怜惜之情和保护欲，可谁又能保证这一切不是她故意装出来的？
不知道为什么，萧白总感觉这只萝莉比外表看上去要聪明许多，顿时生出一个可怕的想法：“莫非这是一只扮猪吃老虎的腹黑萝莉？”
就在他打算试探一番的时候，外面有人敲门的声音传来。
“萧老师在吗？”
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