李媛是背着书包过来找的孙彧，不过显然书包里也没放两本书，双肩包软塌塌的挂在背上。
“上街？”孙彧有些惊讶。
“图书馆啊。”
“开门吗？”
“去看看呗，不开就算了。”
孙彧点点头，又想了想，往书架上看了看，他打算拿一本薄一点轻一点的书去看，不过这学期的课本都不怎么厚，反正是去打发时间，那就带本代数结构好了。
自己的书包也不用带了，从书架上取下课本，拿上笔和稿纸，孙彧转身对李媛说道：“走吧。”
“放进去吧。”李媛略转过身，背向着孙彧。
看到李媛包里的东西，孙彧便微笑了起来，就一本跟孙彧上次见过的那本差不多大的小说，至于其它的......杂七杂八的日常用品，不过也没占多大地方。
图书馆下午已经开放了，当然没什么人，两人找了个靠窗的偏僻角落坐下，偌大一间自习室里，除了他们两个，另外一个靠窗的角落里也还坐着一对，互相看了看，并不认识，就当不存在了。
好大一张方桌，只有他们两个，李媛把书包摘下随意的往桌面上一放，侧身往椅子坐了下去，一只胳膊架着桌子边，另一只胳膊架在椅背上，看着孙彧从她的书包里把书拿出来，包括她的那本小说。
孙彧把书包往对面推了推，反正对面没人，怎么放都没关系，然后也坐了下去，这才看了看手里的李媛的小说。
“英文版的日本小说？”孙彧有些狐疑。
“嗯，我打算二外选日语，我们老师说可以找对应语种的英文版小说来看看，有助理解，回头我还得找找日文版来看。”
“那意思是中文系的也可以找英文版的？”
“也不用中文系，翻译课都要找来看看的。”
“翻译......”孙彧把书放到李媛身前桌面上，嘟囔道。
“你们那些专业书翻译的烂跟我们可没关系。”李媛翘了翘鼻子，转身坐正，拿起书翻了起来。
“你怎么知道我想说的？”孙彧低声笑道。
“我有什么不知道的，我们老师也说过的，都是你们自己专业人的自己做的翻译，不知道的还以为是我们干的。”
“嗯，说实话，还不如不翻译呢，有时候看到些句子好难理解，我直接转换成英文，顿时豁然开朗。”
李媛于是也低声嘻嘻笑了笑，她们上课的时候，老师也举过这样的例子，除去一些专有名词翻译混乱之外，从句翻译那可真是一件技术活，而专业书籍里从句长句比比皆是。
当然两人并不是为了学习才来图书馆的，于是把椅子往近挪了挪，倒也没有紧靠住，只是手可以搭到对方腿上的程度。
当然并不是说可以搭上去就会搭上去的，这只是一种人际距离的表现，李媛拿过孙彧的课本，略转过身，背靠着孙彧，翻了起来。
“你们这课本有没有中文都没多大区别啊。”李媛低声说道。
“反正都看不懂是吧？”孙彧越过李媛脑袋，看向她手里打开的书页，正好是一些概念的定义。
“看不懂是什么，但是知道是什么。”
“你再看看下面的解释。”
“这说的是啥？”李媛依言往下看了看，然后茫然起来。
“看完连是什么都不知道了是吧？”
李媛直起身体，把书合上，放回了孙彧面前，一脸的同情，“你们就没有什么好懂的课本？”
“这门课本来就挺抽象的，而且很严谨，一环套一环，编教材的人也不敢乱发挥，直接翻译过来，直接抄，结果抄也没抄明白，或者他其实是明白的，但是自己又说不清楚。”
“那你们上课怎么上？”
“老师就解释啊。”
“那考试不是很难过？”
“这个倒也说不上，这课程自己发挥的地方不多，囫囵吞枣下来过关问题也不大。”
“你也不是只打算过关就算了吧？”
孙彧嗯了一声，伸手在李媛腿上轻轻拍了一下，李媛于是抓住他的手，另一只手支着额头，侧脸看向孙彧。
讲道理，孙彧现在也没搞明白代数结构在计算机科学领域的直接应用是什么，但是那种概念的定义方式和推导方式，确确实实又是计算机科学的方式，大概这只是一种思维方式的锻炼？孙彧寻思着。
李媛突然莞尔：“你又中了三笑逍遥散了啊。”
“那我这是第几笑了？”
“你都有抗体了，多少笑都没关系。”
自习室里陆陆续续的又进来了一些人，有确实是来学习的，也有像孙彧和李媛以及最早来的那一对一样，来约会的，反正大家互不干扰。
51假期也就这么过了，周一开始把期中考的卷子发了下来，首先便是操作系统。
孙彧的分数虽然不低，但也不是最高分，前三都在女生那边，试卷其实都是李老师的研究生改的，李老师最后大略检查一遍而已。
而孙彧的卷子上，有李老师给他专门做的批注，显然是李老师在检查孙彧卷子的时候，发现孙彧的一些答案反映出来孙彧对相关问题有自己的理解，分数虽然不会改动，但李老师还是在卷子上写了一些他自己的想法和观点。
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