“我确定。”她说。走廊尽头的窗户突然灌进穿堂风，把志愿表吹得哗啦作响。
九月选择文科这个消息，就像一颗滚进齿轮的沙粒，触发了整个熟人社会的警报系统。那一年中国GDP增速11.4%，长三角工厂昼夜吞吐集装箱，电视里播放着“嫦娥一号”升空的画面——在全民追逐效率与实利的狂欢中，文科选择成为某种需要被“矫正”的偏差值。
大姨父不知道从哪里弄了了一张泛黄的《工人日报》：“深市流水线招工都写明‘理工科优先’！”这张2006年泛珠三角用工报告，记录着文科生平均起薪比工科低400元的残酷差值。
大姨把邻居女儿做外贸跟单员的工资条的递给九月，红笔圈出“英语六级+Excel熟练”的生存法则。
就连校门口煎饼摊大爷都念叨：“学文就得当老师，可老师是穷的稳定呀！”这些具体而微的焦虑，在2007年大学生毕业人数突破495万的历史节点，发酵成具象的恐慌。
理科教室新装了多媒体投影仪，文科班的《中国历史地图集》却仍停留在1998年版。生物老师“无意间”提起：“不少学校的文科二本率比理科低20%。”更隐秘的规训藏在课程表里：文科班每周比理科少两节自习，多出来的时间被“应用文写作实训”填满——校方用公文格式和简历模板，提前为文科生浇筑好流水线上的模具。
这些即将被数字化浪潮吞没的只言片语，拼凑出另一个平行时空——在那里，摊位上的老板会背诵李商隐，小商品城的包装盒上手抄过泰戈尔诗句。
喜欢我们都是九零后请大家收藏：(m.2yq.org)我们都是九零后爱言情更新速度全网最快。