“他不知道他叫什么！”说话的是一个宋向文并不认识的同学，也是第一次来报到的学生，后来宋向文才知道，这个人叫宋传亮，不爱学习，调皮捣蛋。宋传亮说的是宋向文听到感觉很亲切的大土话，但这个孩子说出口的时候没有一点含蓄，声音很大并且语气带着戏谑。但是宋向文还挺感激这个孩子，起码老师在这个孩子喊出这句话之后，就让宋向文下去坐着，不再选择问这个闷葫芦什么话。
报到第一天，并没有上课，甚至任课老师长什么样子，这些孩子们也没有见到。一天到晚，在老师偶尔的喊人搬书和孩子们的互相认识中，拉下了帷幕。四点半，宋向文所在的班级按照高矮个排成一列，从宋庄小学的大门口走向一百米之外的家长接送位置。跟早上来的时候一样，熙熙攘攘的家长们挤在不宽敞的小路口，支着电瓶车自行车踮起脚向着孩子们的队伍眺望。宋向文在家长队伍的左边，看到了身穿同色工装扶着银白色自行车的母亲，母亲朝着宋向文笑着喊道：“文文！文文！”
那一刻，宋向文没有像幼儿园一样，把憋着一天的委屈全都哭出来，宋向文脱离了队伍，跑向了母亲的方向。在母亲的嘘寒问暖中，熟练的爬上车的后座，催着母亲快回家做饭。就像宋向文在幼儿园时母亲偶尔去接他一样，满脸的兴奋和开心。宋向文想：“是不是小学，就是妈妈可以一直来接我放学，我就可以每天一放学见到妈妈了！”
什么努力学习，认真听讲之类的套话，宋向文那一刻全都抛在脑后，小小的孩子心里想的很简单。不去关心什么以后有大出息，不去在乎什么学习，孩子只想要妈妈陪着，能吃到妈妈做的菜，能隔几天吃到大集上新鲜的瓜果，他就开心。
“虽然那时候什么事情都不明白，但我觉得那个时候才是最快乐的！”长大后的宋向文在一次酒局之后看着镜子里的自己呢喃。
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