施教授按照约定时间向秘密接头地点走去。他和昨天晚上一样，情绪稍微有些激动。他工作得很顺手，动身之前他稍微吃了点东西，心里充满了喜悦和希望。他盼着汪伪政权快点垮台：现在他见到报纸就买，作为一个善于分析问题、同时又精通历史的人，他不难想象到未来。他心中时常有两种感情在冲突着。他懂得，当这一切都结束的时候，他的同胞将要经受什么样的考验；但他也懂得，这种悲剧式的净化比日本人的胜利要好。他一直认为，日本的胜利就意味着文明的覆灭，最终将导致民族的退化。古罗马的灭亡就因为它妄图凌驾于世界之上，后来在野蛮人的打击之下终于覆灭。国土以外的胜利吸引着古代的统治者，以致于使他们忘记了自己的奴隶们的暗中的不满。忘记了那些得不到奖赏的廷臣们的怨言，忘记了那些幻想美好未来的思想家和哲学家对这个世界永远不知靥足。战胜明显的敌人，使得那些皇帝们、勋贵们、权臣们、和执政官们确认，在击溃异邦之后，再对付本国表示不满的臣民就容易得多。这时他们忽视了军队中有他们需要压服的那些人的子弟或一般的熟人。在统治者和臣民的分离层中，有一些恶劣分子，教授暗自给他们取了个名字，叫做“文明的酵母”。他知道，汪未经打算进行一番毒辣的尝试：日本征服世界的胜利，要在每个中国人可以感觉到的物质利益上体现出来，不管他在社会上的地位如何。汪未经试图把每个国人都变成日本的奴仆，而其他国家的百姓则是他们的臣民。也就是说，他想彻底杜绝“文明酵母”产生的可能性至少在不远的、可以预见的未来他要达到这一目的。汪未经一旦胜利，中国将变成一个在日本全面军事控制下的国家；汪未经将解除其他人民的武装，取缔他们的组织。那时，被征服的国家人民的任何反抗尝试都注定要遭到失败，因为同武装起来的日本人的组织较量，必须具备同样强大的民族组织。
施教授看了看表。他还有多余的时间。雨水顺着小茶馆的窗玻璃流下来，玻璃窗后面坐着几个孩子在吃面包。大概是女教师把他们领到这里来的。
“我在按照他们的范畴想问题”教授暗自笑了笑。他发现茶馆首席位置坐着一个男人，此人年纪很轻，正和孩子们谈笑风生“只有我国的教师是由女人们担任的，因为适于服现役的男人全在前线作战。
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