或许是钱太好赚了，那里的工资待遇有些高……
一人说道：“济州城的教育……这是咱们急需的！
各种知识，尤其是工业建设，以及舰船等设备各方面的知识！
咱们不能光靠苏联的援助，趁此好机会，当好好把握住济州岛拥有的资源才是！”
教育方面，济州岛上的师资力量很是雄厚！
不仅有数万个任教的教师、教授，还有数千名舰队里的‘工程师’！
此外，那些正在建设的各种研究室，这也是今后有机会参与进去学习的！
农业、工业，对国家的发展都很重要。
但是，作为工业发展，以及国防建设必需的基石，培养大量知识人才，这更为重要！
因此，哪怕有着‘作对比’的风险，他们也不舍得就此放手。
一人此时惋惜道：“那些孩子不打算在济州岛上开展农业，可惜了那么多好田地……。
不过，因为在渔业产出上的供应，咱们大量渔民都参与到了其中，想要对信息隔断却是不易。”
与岛上工作的人不同，那些渔船在大海上捕鱼，以及渔船、货船的来回运输，跑船生活的人是会回村的……
另一人叹息说道：“高无忧那边给信息，说是希望咱们能够去承包他们打下的土地，那里会展开农业种植和养殖业。
若是……”
一人摆手打断道：“不可能，条件不允许。
一是因为那里还是溙国的土地，这不合规矩。
二是就算他们获得了领土主权，能守得住吗？
在那种大范围的战场上，他们的军事力量靠的是什么？是联合锅军俘虏！
无论是美英之后下狠手，还是联合锅军釜底抽薪，耽罗都会瞬间失去军事力量。
到时候他们所拥有的一切，都将会是泡影，一刺就破！”
农业，不同于在济州岛上经营的商业，也不同于在济州岛学园区学习的学生。
农业一旦开展，就要以数年的发展时间来计算。
到时候若派遣大量人员到那边，路途遥远的情况下，一旦形势发生大变化，那么多百姓可就要遭罪了……。
……
会议讨论了半天，众人都感觉到了麻烦。
现阶段他们不舍得离开这种合作，在多方面都要依赖两方合作所带来的好处。
而且，一些人想到了‘第一次’的交易……
‘或许从第一次交易开始，我们就已经没有了【退出】这个选项……’
那次交易，虽说是不得不接受，但也没人想要往外推。
但是，那些孩子所要的，和两艘军舰的价值相当不匹配！
因此，自那时候开始，只要耽罗不犯重大的原则性错误，这边根本就不适合提及退出。
否则，在道义上过不去……
但是，距离49年才刚过了一年，现阶段最应该着手的是思想的统一，却因此而要考虑耽罗带来的外部影响了……。
最后，做文化工作的领导发言道：“我觉得相关的影像记录可以公开，但要有选择性。
比如着重突出‘学园区’的学习氛围，并说明济州岛正在进行‘产业升级’，今后需要的工作岗位对知识学历会有要求。
如此也算是提高了门槛，还能刺激一些人的向学之心。
若是可以的话，咱们应该采用耽罗的技术，将广播大喇叭尽量普及！
地方市、县、乡、镇、村，逐层推进！
采用耽罗之音的模式，咱们开展普通话广播，这样更有利于咱们的思想建设！”
此建议得到了部分认同。
不认同的，是认为通过广播普及普通话过于异想天开了。
因为很多地方根本就听不懂普通话，听不懂广播里讲的啥，怎会对大喇叭感兴趣……
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