“附属中学？”董副校长沉吟着嘀咕起来。
“对！不光是40中学，光明路小学也可以合作成为理工大附属小学，这样一来，咱们大学和中小学整合资源，在师资力量、学习氛围包括各方面都可以形成合力，能够很快的见到成效！
对于咱们理工大学来说，首先就是解决了教职工子女教育的问题，有了附属中小学之后，学位问题当然是优先解决的！其次就是社会效益，输出咱们理工大学的优质教育资源，带动所在地教育质量提升，这可是一个利在当代、功在千秋的大好事呀！”宋大为继续加码。
董副校长可能根本不在意什么教职工子女教育问题，但是他在意政绩啊！真要是有了这个附属中小学，那他董副校长在学校普通教职工的口碑不就有了吗？还有宋大为说的这个社会效益，说白了不就是出名政绩嘛！
“这个……事情是个好事情，可是这个……宋主任，您也知道，我们理工大的办学经费也不宽裕，这个这个……附属中小学我们也给不了什么实质的支持的！”
“嗨！这个不是问题，40中是公办学校，就算你们合作成立了理工大附属中学，那也是一个学校两块牌子，经费这一块不需要你们理工大来承担什么！其实40中的纪校长更看重的是咱们理工大学的师资力量和学习氛围……”
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