这个道理他是懂的。
“尤其是那些所谓读书人，他们饱经诗书，满腹经纶，却不知体会皇上苦楚。”
“皇上推行改革学制，取缔四书五经之制是就是此等腐儒出来抗议！”
谢缙本来就身为读书人，更以大儒自称，自吹得满腹经纶，现在见朱柏脸色不好，却抨击起了读书人。
刘伯温沉默不语，只等解缙把话说完。
“然而，陛下推行的改革学制的政策仍然已经在社学、私塾、卫所学等地进行推广。”
“所以受到了那些读书人的抵制，却也在顺利推行，只是进度可能有所迟缓，其中所涉及之事更为复杂而已。”
更为复杂……
这四个字能代表的东西可太多，所涵盖的层面更是极为广泛。
谢缙却仅用而已二字带过，这便引起了朱柏的注意。
这些读书人自古以来以四书五经为祖宗理论，以此借教化世人为由，广为敛财而已。
哪怕是私塾的老师或是社学的先生，也不过是迂腐书呆子、敛财工具罢了。
学制的全面改革自然使他们的利益受到了侵犯，自此之后，四书五经将不再成为主流，反而更为理智的学科取缔了现有的学制。
他们想要抵制，抗议自然也在情理之中。
这等是朱柏已在推行之前就全然料想，如今又怎会怕他？
“爱卿，何故如此愁眉哀目？朕倒是有个想法。”
见朱柏如此从容，刘伯温心头一惊，难道皇上早已料想到了如此局面？
今日自己前来所汇报之事也已在皇上预料之中，甚至已经早早想出了处理方案！
皇上不愧是皇上，朱柏也不愧是朱柏。
能料人所不料，处人所不处！是为天策之君也。
遂猛然抬头，满脸期待，且等朱柏对论。
“还请陛下明示！”刘伯温再行一礼。
“列位成功可不必性急，此制度改革进程庞大，岂实一朝一夕能改。”
“可先于地方进行试点推进，且先看看成效如何？暂且留下一批不予改革。”
“新的推行势必会带来新的改变，可获得真才实学之人自会认可朕的政策！”
朱柏丝毫不慌，反而心中还有期待，他清楚由于此事阻挠且抵制的人可不单单仅有天下读书人而已。
就连部分朝中官员也都在想方设法的谨言，无非是想让自己取消这种制度而已。
朝中官员皆以家族为榜，不可轻动，遂用另外方法，来证明朱柏政策的正确。
可后面的叶琛却有些疑惑:“皇上既要推行改革学制之策，为何又容臣等只改革一部分，偏要留下旧的？”
谢缙也不知其理，不过他倒聪明，选择了沉默，皇上只管发布政策便是，自己所做也就仅有执行而已。
“请皇上明示。”
朱柏起身，逐步走向内阁官员之间，透露出一抹不易察觉的微笑。
也轻轻凑到叶琛面前:“不留下旧的，何以形成对比？又如何验证朕的推行是正确的呢？”
显然，只等三年之后，第一批学子顺利完成了在新的学制下而形成的教育制度。
孰强孰弱自会分晓，那些选择了不同道路的人，也自然就知道差距在何等地方了。
叶琛方才恍然大悟，皇上想以这种方法向天下百姓证明新的制度会更加合理。
且更受天下读书人之喜爱。
但这个读书人是真的读书，并非以读书谋私者。
“皇上圣明！如此臣当迅速推行皇上新政！”
刘伯温又问:“倘若地方读书人仍然抵制……”
此言一出，空气瞬间安静，倒是显得寂静的可怕。
“新政立此，天下又有何人敢反对？莫非我大明朝都是迂腐书呆子？不知由旧创新，更不知改革生异吗？”
显然朱柏的做法已经非常明确，再有读书人敢为了自己的利益抵制新政，甚至想要带领其他读书人抗议。
那朝廷的政策和法度也不是吃干饭的。
且上交刑部依法严处，只需杀鸡儆猴，天下读书人自然不敢言语。
百姓不会产生威胁，偏偏是这些读书人煽动群众拨弄是非。
这才使得大明的改革受到牵制。
现在惩办了主脑，天下百姓又有何人敢言，况且读书学习本就是百姓获利，时间长久，世人自知。
内阁官员离开，制度且在成都地方推行，也让天下百姓和文武官员都看得明白。
究竟是旧的学制更好还是新的学制更佳？
朱白也离开了御花园，前往尚书房办公，批阅剩下的奏折，处理十三省的公务。
养心殿
马皇后仍然一如既往，带领着几个宫女闲来无聊，便坐在庭中赏花。
下人端来了朱柏送来的几盘点心。
“太后，这是圣上遣人送来的点心，据说是外邦进贡而来，圣上品尝其味极佳，故特此为太后献上。”
马皇后极为欣慰，自打老十二登基以来，这养心殿中时常送来瓜果点心，又或是金银家具。
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