一听这话，乐天当时就火冒三丈了，但表面上张老师还是为自已，也不能说什么，′升学率，你们他妈的就为升学率，抓住三五个人来重点培养，把别的人放羊一样不去管，表面说的好听，还不如富贵说的中肯，只要考上个学校，以胜利者的姿态说话比较中听。
所以乐天也没再考虑，直接说到：＊我试试别的学校吧，这个英语系你让肖耀宗试一下吧，他肯定能行。＊
＊是吗？，这英语我知道咱们谁也不行，肖耀宗肯定行，我怎么没有那个感觉呢？＊张老师说道。
没感觉很正常，你不就抱着那三五个宝吗，乐天暗想着。
其实，内心来讲，乐天并不怨张老师说的话。
为了升学率，这几年这个学校和这个学校的老师们就采取重点培养的政策，每个班都是那么三五个人，63班当然也不例外，例外的只是这一届的理科班的人的素质，人的团结和人性的忍耐，这是张老师也没看到的，还以为和以前的孩子们一个样，就像一个不富裕的家庭的家主一样，或者说是小财主一样，总是打着小算盘，总是心里打鼓，没有实力呀，不光是学生，老师的配置和县城的高中比也不行，要升学率，各方面都要算计好，这才能达到自已的小目标，为了升学率超过其他人，什么礼义廉耻，什么公平正义，都是扯蛋。
＊为了咱们学校的荣誉＊乐天说的比较重，＊你想弄好这件事，非肖耀宗莫属，如果别人，说不定就过不了英语这关，不光指标作废，人也丢到去了太平洋了。实话说，他是这一届英语最好的学生，不过平时不显山，不露水的，你们再商量一下，这是我的意见，就让耀宗取代我去争这个保送名额吧！我去试试考别的大学，别的专业吧。＊
乐天说完话以后：觉的一身的轻，是的谁也不欠谁的，别人能帮你的也只是在他们认可的小范围内。考大学，那不是谁也能考上的，你自已考不上，只能怨你自已倒霉，但人生还有最主要的，不能去拖累别人，让别人以为你是个包袱，生活就是这掉，咱不蒸馒头争口气，我不奢望什么，但我自有我自已的命运和使命，让我自已去完成，只是一般人看不到而已。
活着，而且活的比别人更好。
乐天充满希望地走回了教室。
也许这就是命运吧，高尔基说过一一让暴风雨来的更猛烈些吧！
孔子曰：志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
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