晚上山区的深秋已经凉爽了，流星帮忙收拾好了摊子，回到宿舍沉沉睡去。
第二早上，流星同往常一样，早上起来晨练，早早吃饭。来到科室时吴主任已经来了。
流星与吴主任谈论病历，住院病人现在有24例，魏子涛不上班了，流星接下来病人，管理10例病人。流星利用早晨时间熟悉病人。
交班查房，病人恢复良好，查房时一个病人兴奋地说:“你们医院的厨师可厉害了，还可以看病。昨天我吃了他们的炸鸡，很好吃的。”
流星听了，心头一怔，看来炸鸡烤串的生意到头了，这句话已经告诉生意已经不能继续了。
吴主任皱着眉头，心情复杂，查房完毕，吴主任找到龚晓斌和程明豪说:“上班就好好上班，假期结束了，收收心，安心上班吧。”
吴主任上门诊去了，各组处理完医嘱，龚晓斌神秘地说:“老大，谢谢你，对我们的支持，这是借你的钱，今天还你。”
程明豪说:“这几天辛苦了一点，但是还比较值，我们已经把损失的钱赚回来了，不让干就不干了，以后有时间咱们自己做自己吃，也不伺候人了。”
上午医院发出通知，今天下午医院开会，会议内容是学习卫生局关于在卫生系统开展“三学一创”活动安排。
下午两点刚到，同志们集中在会议室里，武院长组织大家开会，周长青副院长传达“三学一创”活动的安排文件。
在 80 年代后期，卫生系统掀起了一场名为“三学一创”的活动热潮。这场活动旨在提升医疗卫生工作的质量和水平，为人民群众提供更好的健康服务。
“三学”指的是学知识、学技术、学管理。医生们积极参加各种培训和学术交流，努力提升自己的专业知识和技能。他们热衷于研究新的医疗技术和治疗方法，以提高诊断准确率和治疗效果。同时，医院管理人员也通过学习先进的管理理念和方法，优化医院的运营和服务流程。
“一创”则是创新。医护人员们勇于尝试新的工作模式和方法，以满足人民群众不断增长的健康需求。他们积极开展科研活动，推动医学科技的进步，为卫生事业的发展贡献自己的智慧和力量。
在“三学一创”的引领下，卫生系统焕发出新的活力。医疗技术不断提高，医院管理更加科学高效，医疗服务质量得到显着提升。这一活动不仅为当时的卫生事业注入了新的动力，也为后来的发展奠定了坚实的基础。
为了配合卫生局安排的三学一创活动，医院要求:每个科室开展学习医学知识，提高医学技术，从实际出发，学习医院惯例，合理安排学习时间，制订学习计划。
活动分三步安排:第一期:动员期，同志们明确三学一创的重要性，学习“白求恩”同志对知识的学习，对业务的精益求精，对病人的热情关怀，以“白求恩”为榜样，积极钻研业务，热情服务患者。
第二期:组织实施期:各科室组织人员，以三基为重点，进行学习，以自学，科室组织学习与医院学习相结合。掀起学习业务，钻研业务的高潮。
第三期:总结期:总结三学一创期间的经验，树立三学一创的标兵，持续推动卫生系统的学习热情，把有限的精力，投入到对病人服务的工作中去。
吴主任在第二天晨会上分配工作，第一组织学习提纲，第二安排学习计划，第三向医院提交学习计划和安排。
吴主任说:“三学一创”是卫生系统的生命线，大家结合自己的实际情况，做好学习笔记，自行安排学习时间，科室组织每周三，周四下午组织学习，每个人都要参加。
流星先带头，学习呼吸系统，消化系统基本知识。要有备课，有讲稿，从本周三开始，最迟周二下午把讲稿送给我审阅。其他人也要准备。咱们安排一下龚晓斌准备循环系统，程明豪准备泌尿系统。刘小波准备代谢系统疾病。具体时间根据学习进度安排。还有每个系统学习完毕，组织测试，检查学习成果。
我和胡大夫，邵大夫在学习中给大家进行专题报告，病例讨论等，具体内容等荣穰好了，通知大家。
还有呀！这一段时间，病历书写有下滑的趋势，大家提起精神，加强病历书写。大家有什么问题吗？没有事情，咱们查房。”
查房完毕，吴主任语重心长地说:“做为一个医务人员，知识，技术是生命线，服务态度是保障技术的基础。白求恩为什么能让无数中国人敬仰，就技术过硬，服务周到，白求恩精神的内涵包括：极端热忱、精益求精、无私奉献。他对工作充满热情，尽职尽责；对技术追求卓越，不断进取；他心怀大爱，无私地帮助需要的人。白求恩精神代表了一种高尚的品德和价值观，激励着人们以善良、勇敢和奉献的精神去面对生活和工作。他的精神永远值得我们学习和传承。
我们对照检查自己与白求恩精神的差距，利用三学一创活动努力提高自己的技术，补充自己的医学知识。”
“三学一创”活动给平淡的生活增添了活力，全院开展了学习活动，同志们以极大的热情投入到工作中去。
白天上班工作忙，晚上大家自己学习，做笔记，交流学习经验。
程明豪说:“我是学习中医的，对西医里的知识欠缺，希望大家指导一下。比如婴幼儿输液计算，用药剂量计算，一些急诊的救治要点等。”
流星说:“心里不要急，学习是一个循序渐进的过程，你先对照书本学习，有困难地方大家一起学习。”
龚晓斌说:“循环系统的前负荷，后负荷，瓣膜病的杂音性质都是弱项，到时候指导一下。”
流星说:“先学习书本知识，以后咱们进行专题讨论，疑难问题答疑等。”
人生的意义就是知道目标后的努力，没有目标就像无头苍蝇，乱飞乱撞。向着目标进发，每一个收获都会获得每一份自信。每一份自信就铸就每一份成功。
如果有人问:医务人员的成功是什么？医务人员的成功就是不断的学习，不断的进步，活到老，学到老，就是成功的医务人员的法宝。
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