这戛然而止的风波像是生活中的一个小乐子一般转瞬即逝。
反正保送名额就五个，一定会分配给最强大，最有希望取得好成绩的最强五人，和他们本来就没什么关系。
没了下文，众人也就失去了凑热闹的心思，各忙各的去了。
时间流逝，太阳西沉。
由于联赛将近，斗武社的社员们自发地延长了训练时间，直到夜幕降临后，才筋疲力竭的离开社团。
宋欣悦加大训练量的行为李争胜看在眼里，他罕见的拒绝了宋欣悦打扫卫生的请求，让她早早回去休息。
作为斗武社本届新生唯一的女同学，她的训练量并不比其他男同学低多少。
李争胜很欣赏这样的行为。
将场馆洒扫完毕后，李争胜站在原地想了想后移动身形，敲响了辅导员办公室的木门。
咚咚咚。
“请进。”
闻声，李争胜推开木门，走至张老师的面前，面无表情地看着他。
放下手中的表格，张老师一边揉着酸涩的眼睛，一边开口说道。
“怎么了？争胜？”
虽然整个斗武社名义上是由他张焕义负责，但整个高层都知道的是，他平时只是负责一些统筹工作罢了，斗武社真正做事的人一直都是李争胜。
这种特殊情况的存在并不是学校不重视斗武社，事实上恰恰相反。
长安星武大因为某些历史遗留问题的影响下已经蹉跎了许多年了，昔日的五大名校之首早已被打落尘埃。
没有什么激烈的冲突和剥夺地位的戏码。
有的只是因为没有拿得出手的成绩，被公事公办的削减资源配给。
还有因为长久的默默无闻导致在民众心里逐渐后退的理想顺位。
七八年前还有人在论坛上提出类似于“长安星武大是否还有资格列入五大名校行列”的议题，引发网友们激烈的讨论。
张焕义依稀还记得当时全校师生看到那些恶评时的怒发冲冠，仿佛学校已经被打入了深不见底的泥泞之中，整个局势的倾颓已经达到了顶峰。
但随着时间慢慢流逝，他们才意识到那只不过是一个开始罢了，真正的危机才刚刚到来。
一个独属于当时长安星武大全体师生的感悟出现了。
被质疑，被贬低从来都不是最差的结果。
最差的结果是...
被社会彻底遗忘。
长安星武大每年的招生名额依然在逐渐削减，但大家似乎对此并不在意。
一方面是教育部确实是在有理有据的公事公办，这点他们一点理都占不到。
另一方面的原因大家都心知肚明，无论怎么削减其实已经无所谓了。
因为不管名额削不削减...
他们都招不够学生。
除了部分陕府本地人和一些走投无路的学生以外，几乎没有人会主动选择长安星武大。
教育资源差劲的同时还会被打上某些标签的现实让正常学生都不会主动选择这个破烂学校。
人们只会在茶余饭后聊起五大名校的话题之时，将前四的学校的优劣逐个分析完毕后，才会突然想起来一个问题。
哎？
五大名校的第五个是什么学校来着？
怎么一下子想不起来了？
虽然说出来非常难听，但这就是长安星武大此刻的处境。
这样的处境无疑是让人愤懑的，校内的遗老遗少无时无刻都想着振兴母校往日的荣光。
从多个角度渴望复兴的他们却统统遭遇了滑铁卢，没有一个方向能给予他们正向的反馈。
直到他们因为一个意外，将李争胜招收了进来。
李争胜怪胎般的性格所有老师都有所耳闻，但他们却并不在意。
因为在李争胜极度夸张的星武天赋下，这些细枝末节一点都不重要。
更何况他还拥有着能够提升所有学生整体实力的能力！
这简直是可遇而不可求的！
不止是华国的星武大学，甚至在整个蓝星上所有星武方向的教育机构里当老师都是非常费劲的事情。
每个人的能力都是独一无二的，同一属性的窍穴往往也拥有着截然不同的特性。
这让整个星武教育行业只有两个大致的方向。
整体发展规划和通用技能教学。
前者需要老师自身的经验极其丰厚，通过渊博的知识和远超常人的见闻去为学生规划整体的发展路线。
这是一件非常费力的事情，每一位老师只有面对自己的亲传弟子才做到这种地步，根本无法量化。
后者则相对常规一点，除了丹药学和锻兵学以外，一般都是传授一些技巧性的东西和武道。
毕竟星武者的前期大部分还是以物理攻击为主的。
但这些毕竟只是小道，每个老师擅长的就那么几种，还不一定精深就是了。
所以某些时候所谓的星武大学更像是一个星武者集中营，在教授了基础的知识之后，提供基础设施并发布相应的任务来锻炼这些星武者，并给予他们相应的资源奖励。
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