学工学农活动对于李雨来说是学生时代非常喜爱的活动之一。尽管劳动会带来一些疲惫感，回来老师还要布置作文作业。但每次听到老师宣布要去学工或学农时，同学们总是充满期待，兴奋得像是打了鸡血一般，这种激动与参加春游、秋游并无二致。
而说到春游或秋游，这也是学校每学期必不可少的活动。那时，同学们大多会准备一个馒头或包子当作午餐，再背上一壶水，由老师带领着前往郊外游玩。大家尽情地享受大自然的美好，并在那里进行各种有趣的游戏。随着年龄的增长，他们变得更加成熟懂事，开始自由组成小组行动。几个同学一起商议各自需要携带的物品，有人负责背锅碗瓢盆，有人则准备食材。到了郊外后，他们四处寻找树枝和干柴，用石头搭建简易炉灶并点燃篝火。通过这样的方式做饭，同学们从中找到了无穷的乐趣！
在李雨的学生时代里，他很少感受到学习的压力。相反，每一次学校组织的活动都会给他带来无尽的快乐和回忆。而在家中，他生活在一个和睦的家庭环境中，享受着父母的爱与关怀。弟弟妹妹们也在这个温暖的氛围中茁壮成长。
随着妹妹逐渐长大并到了上幼儿园的年纪，陈姨也完成了她的使命，离开了李雨的家。尽管如此，李雨一家人对陈姨充满了感激之情，全家人心中有些不舍。
在陈姨不再担任李家保姆之后，为了帮助她找到一份新的工作，妈妈主动伸出援手。妈妈在她工作的鹰潭饭店的冰淇淋厂里帮陈姨做了登记，让她可以从那里拿到冰糕出去售卖。由于江南地区炎热的天气持续较长，卖冰棍成为了一项能够获得可观收入的生意。
陈姨的丈夫给她做了一个卖冰棍用的箱子。这个箱子是个长方形，箱子的两边各钉了一个环，然后用一根宽一点的布袋子固定在环上，这样就可以像背书包一样背着它。陈姨再用布包裹着的棉絮放在箱子里面，这样冰棍放在里面就不会融化。
于是，每天清晨，陈姨都会早早起床，前往鹰潭饭店领取冰棍。她将装满冰糕的箱子挎在肩膀上，然后开始一天走街串巷的忙碌。她背着那个自制的小木箱，选择一些热闹的地方，如居家集中的地方、集市、车站等地，大声喊着：“卖冰棍咯！”声音响彻整个小巷。天气炎热，许多人都想买冰棍解暑。大家看到陈姨，纷纷围过来买冰棍。孩子们也跑出来，手里拿着几分钱或一角钱，兴奋地买着冰棍吃。陈姨很开心，不一会儿，她就卖出了很多冰棍。
这样的日子持续了很长一段时间，陈姨靠着这份小小的生意维持生计。虽然辛苦，但她始终保持着乐观的态度。
自从陈姨开始卖冰棍以后，李雨和他弟弟就有了口福。因为每次陈姨去卖冰棍，到了晚上收工时总会留下两根冰棍不卖，带到军代表院子给李雨他们兄弟俩吃。那时妹妹年纪尚小，陈姨知道李雨的父母不让她吃凉东西，所以这冰棍就成了李雨兄弟二人的专享福利。
那个时候，虽然一根冰棍卖五分钱，但陈姨每天都要背着重重的保温箱走街串巷地叫卖，实在是非常辛苦。李雨的妈妈见陈姨这么照顾自己家孩子，心里过意不去，多次提出要给陈姨冰棍钱，可陈姨却坚决不肯收。妈妈无奈之下，只好时不时地将家里不穿的旧衣服整理出来送给陈姨。陈姨对李雨一家更是感激有加，不仅每次出去卖冰棍都会给李雨兄弟留两根，有时还会额外拿几个鸡蛋过来。
这一天，陈姨卖了冰棍后准备把给李雨两兄弟留的冰棍送过来。走到李雨的家门口时，正好听见李雨在屋里兴奋地向弟弟讲述学校里发生的事情：“今天老师带我们班去学农，到一个生产队去帮着割猪草。我看见生产队养了不少小白兔，可乖了！”弟弟瞪大了眼睛，好奇地问：“真的呀，那能不能抓一只回来养呢？”李雨没好气地回答道：“你想什么呢？那是人家生产队上的，哪里能随便抓呀？”弟弟有些失望，但还是说道：“哦，我是想要是我们有一只就好了。”
就在这时，他们看见了陈姨，脸上露出欣喜的笑容，齐声喊道：“陈姨好！”
陈姨高兴地打开背着的箱子，从里面拿出两根冰棍，递给他们俩，关切地说：“快吃吧，不要化了。”两兄弟接过冰棍后，开心地对陈姨说：“谢谢陈姨！”
陈姨微笑着说：“不用谢，只要你们两兄弟喜欢，明天陈姨还会给你们带来的。”“嗯嗯，我们喜欢。”李雨和弟弟异口同声地回答道。
陈姨看着他们满足的样子，心里也充满了欣慰。接着问：“刚才小雨你们是不是在说想养兔子？”弟弟忙接口道：“哥哥说他们今天去的生产队有小白兔，我们都喜欢小白兔。”
“哦，到时候陈姨帮你们抓一只来。”陈姨说。
“真的呀，那太好了”两兄弟听到陈姨可以给他们抓一只小白兔来养，都非常高兴。
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