留在星耀行星的探险队伍来到堡垒，堡垒的大门缓缓开启，探险队伍的成员们站在堡垒出口处，脸上洋溢着期待和欢迎的笑容，准备迎接来自母星的同伴。他们身着统一的探险服，胸前的徽章在阳光下熠熠生辉，彰显着他们对这片新世界的尊重与热爱。
堡垒内部，已经按照登船的顺序编排好队伍，在地球联邦议会的带领下，近三千万的新移民们从堡垒走下，他们的眼中闪烁着对未知的好奇和对未来的憧憬。孩子们兴奋地四处张望，而大人们则在心中默默许下愿望，希望在这片新世界中找到属于自己的位置。探险队伍的成员们热情地迎上前去，引导他们登上飞船，前往各自的临时住所。相应的物资也同时卸载下来，跟随飞船奔赴各个聚居点。这些是大家后面建设新家园的资源。
堡垒继续前进，到另外的聚居点，同样的放下三千万新移民。最后，在星耀行星，围绕已经恢复生机的能量塔，设置了四十个聚居区。
星耀行星上能量体系的恢复，随着能量的涌动，星耀行星的自然景观也发生了翻天覆地的变化。原本被封印休眠的山谷被翠绿的植被覆盖，干涸的河流重新流淌着清澈的水，而那些曾经沉睡的灵兽也纷纷苏醒，它们在恢复正常的环境中自由地奔跑、飞翔。修炼者们在这样的环境中，不仅感受到了能量的滋养，更感受到自然界和谐共存的大道之理，心灵得到了前所未有的净化和提升。
新移民们落地，组织起来在聚居区搭起临时帐篷，卸下建设物资。分工协作，在机甲的帮助下，开始热火朝天的新家园建设。星耀行星的直径要比地球大了近两倍，而且，陆地面积和海洋面积比例正好和地球相反，陆地占了接近百分之八十。十二亿人口散布到如此广袤的大地上，显得很不起眼。
既然资源充足，叶飞和地球议会决定学习星耀文明，以村落的方式散布聚居，不必像地球那样拥挤在火柴盒那样的高楼大厦里。器芝霖的炼器师们第一时间进入工作状态，进入星耀遗留的炼器坊，加班加点炼制了大量飞行车，给大家提供了移动的便利。星耀遗留的村落，按照地球人类的习惯，改造成城市中心。那里集中了图书馆，议事厅，餐饮，百货，学校，休闲娱乐设施。周边围绕城市中心，建立了地球人习惯的乡镇中心，村落中心。每家每户按照人口，建立起独门独户的两层或者三层别墅，有前后花园用来自产自销日常蔬菜。基本生活物资眼下暂时是从地球携带过来的。禾芝霖农业和清芝霖环境也随着建设同时启动，在聚居区同步开展农业生产和生活环境治理。
有在绿洲建设的经验，新移民的安居很快安置完成。因为这次过来的主要人员都是芝霖企业的员工，所以每家每户配备了两台飞行车。一来方便员工投入工作，二来也为每个家庭提供出行便利。
安居之后，地球人的群居习惯很快发挥作用，居家的老一辈没有加入星耀的新移民建设，却很快投入自家村落的建设，一个个村落的中心集市和街道很自然地出现。五彩缤纷的招牌和广告牌开始出现，它们用多种风格展示着产品和服务的信息。新移民带来了他们独特的文化，各种风味的餐馆和商店如雨后春笋般涌现，为星耀行星的居民提供了全新的生活体验。
孩子们在新公园里欢笑嬉戏，公园里不仅有地球上的植物，还有星耀本土星系的奇异花卉，那特有的蓝色荧光在夜晚，和集市的灯光交相辉映，形成一幅迷人的画卷。炼器手法打造的步道，操场，给大家提供了锻炼和修行的场所。武芝霖的太极拳推广已经深入人心，不论大小，都可以练上几手。
入学，开课，孩子们开始新星球的学习生活。除了原来的学习内容，都增加了专门的太极拳修行课，同时，高年级学生还增加了星耀历史文化和星耀修真科技课程。
随着课程的深入，孩子们逐渐适应了新星球的节奏。太极拳修行课不仅锻炼了他们的身体，更让他们学会了如何在紧张的学习生活中保持内心的平和。高年级学生对星耀历史文化和星耀修真科技课程表现出了浓厚的兴趣，这些课程让他们对这个星球的过去和未来有了更深刻的认识。
在老师的引导下，学生们开始探索星球的自然奥秘，学习如何利用星球特有的资源进行创新实验。学校还组织了各种文化活动，如星耀文化节、科技发明展等，让学生们有机会展示自己的才艺和研究成果。通过这些活动，孩子们不仅增长了知识，也学会了如何在公众面前自信地表达自己。
移民堡垒的使命并未结束，它继续在太阳系和星耀星系间往来，将地球自然界的生物向绿洲星球迁移。他们精心照料着这些动植物，确保它们在长途跋涉中能够安全无恙。
随着越来越多的物种被成功迁移到绿洲星球，那里的生态系统开始逐渐丰富起来。植物和动物之间的相互作用开始形成，一个崭新的自然生态正在建立。
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