老先生，其实我们相处的并不久，但我却觉得与您相见恨晚，我喜欢与您品茗交谈，也喜欢您诙谐的教育模式，若您不嫌弃我为女子我愿意听您教诲！
好好好，你愿意听，我自然愿意教，至于师徒之名，这不过是虚名而已，而且通过于你，我对你老师也很好奇，不知道他是如何教导出你这样一个奇女子！
老先生，这我可以回去和老师说，但我不知道他是否愿意见你，因为老师好像不怎么喜欢见陌生人！
姐姐，这有什么难的，回去我就和白姨撒撒娇，一定带她过来见老先生！
小丫头可知道承诺可不能轻易许，既然许了，就一定要做到哦！
什么承诺？为何不能轻易许呀？小丫头扑闪着亮晶晶的眼睛，好奇的问道！
小梦儿承诺就是一个人许下的诺言，说过的话就一定要做到，如果做不到就不要轻易的对别人许诺，你知道吗？
哦，简简单单的话语就是许诺吗？可是我一定能做到的呀。白姨可疼我了！这又不是什么为难的事，何况哥哥拜师也是大事呀。母亲和白姨也会想见见哥哥的老师！这样老爷爷不就是可以见到白姨了吗？
那我就等小姑娘你的好消息了？说着哈哈的大笑出声！
我肯定把白姨带过来，那老爷爷我先和姐姐回家了，母亲他们还在等我们呢，有空再来找爷爷玩！到时候我给爷爷带很多很多好吃的，爷爷等着我哟！
那爷爷可就等着我家小姑娘的好吃的了哦！
那就这样说好啦，姐姐，小哥哥我们走吧！
老先生，那我就告辞了，我看您挺喜欢吃，我平时带过来的糕点的，过一会儿我就让丫鬟给你送一些过来！
那老头子就不客气咯！
与老先生告别后，嘉月带着嘉梦，承业走出了那间书店，缓缓的向自己置办的宅院赶去！
回到宅院问过半夏之后才知道，母亲和老师去了书房，他看了看身边两个蔫哒哒的小娃娃，让半夏带他们去洗漱休息，然后走去了书房，书房的一角，明亮的窗户下摆着一个大大的桌子，阳光从窗户下洒落下来，照射在两人身上，两人身前放着白纸，他们正全神贯注的用笔墨在白纸中勾画着不同的线条，随着时间的推移，那一条条线组成了不同的风景，有一朵朵的小花，有茂密的小草，有繁盛的树木，有高山也有流水，更有一个个精致的人物形象，他们交织在画卷之中，与那山那景完美的融入在一起，形成了一副美丽的山水风景图！
月丫头，你啥时候过来的？小梦儿和小承业怎么没有跟你一起回来？
刚来没多久，老师，为何你们俩的画都是同一幅风景，却有不同的风格了？您的有一些菱角母亲的好像不管是山川还是树木，都带了一点柔和，小弟小妹他们俩今天可能是走累了，我让人带他们去休息了，您不用担心！
丫头的画画，早早就出师了，不过却没有形成自己的风格，就像你所说我的画都带着一点锋利的棱角。你母亲的话，柔中带和，这是我们独特的风格，也是我们不同的性格所带来的不同，像你母亲她比较柔和温婉，在相处之间给人一种容易亲近的感觉，而我或许是经历了不同的事，所以我的心中总会有一些薄膜，只有真正走路，我心中的人，我才会真正的将它当做朋友，所以我的话没有你母亲那么柔和！
哦！难怪我的话总感觉有一种形似而无神的感觉！
小丫头，你知道吗？你画的时候只是将它当成了一个任务，而为赋予自己的情感，所以才会有形而无神！不过我看你最近寄过来的画卷中都带着若有若无的欣喜，总有一天你会形成自己的独特风格，这也是别人无法模仿无法行事的！
原来是这样啊！老师和娘亲不累吗？这一路赶来，怎么不回去休息？
我们这一路前面一段确实比较赶，后面这一段基本上都在欣赏不同的风光，你看这一幅幅的画，可都是我们一路上的所历所闻。丫头，要不要过来看看？我想你当初经过这里的时候，或许还是一片破败的情景，也或许你没有心情欣赏这不同的风光！
当然要看啊，老师的话和母亲的话不同的风格我都要学，不过我不会再钻牛角尖，我会融会贯通，形成自己的！
好了，丫头，你今天过来不会是只想看看我们的画作吧？应该还有其他事情！
什么都瞒不住。老师，今天我不是带他们两个小孩出去玩吗？小承业想看书，刚好我不是过来，有一段时间了吗？在这里找到了一家不错的书店，它里面有很多不同的藏书，而且还有很多适合小孩子的读物，所以我就带他们两个过去了！
不会是小承业看上人家老先生，想拜人家为师吧？
老师，怎么知道？
你可不知道你小弟真的是个天生的读书料子，不过两三岁的年纪，我手中是和他看的简单书籍，基本上已经被他翻遍！他还想看一些比较深入的书，我想着他年纪比较小，就没有让他看，不过是偶尔教他一些故事，让他在那些故事之中体会人生！
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