老教师得知了雪球的事情后，也非常高兴。她带着社区里的孩子们来看望雪球和其他小动物。孩子们看到这些曾经受伤或被遗弃的小动物如今快乐地生活着，他们对爱护动物的理解更加深刻了。
第三章：成长的烦恼 雪球一天天长大，它有着独特的个性。它非常聪明，但也很调皮。有时候它会偷偷溜出救助中心，跑到附近的公园里玩耍，这让宋静瑶和救助中心的工作人员们很是担心。
有一次，雪球在公园里追逐一只小鸟，不小心跑到了马路上。一辆汽车紧急刹车才避免了悲剧的发生。宋静瑶意识到，需要对雪球进行更严格的训练和管理。她请教了专业的宠物训练师，学习如何引导雪球养成良好的行为习惯。
在训练的过程中，宋静瑶也遇到了一些困难。雪球有时候会很倔强，不听从指挥。但是宋静瑶没有放弃，她想起煤球在康复过程中的坚强，她用耐心和爱去感化雪球。慢慢地，雪球开始变得听话起来，它学会了在指定的区域玩耍，也学会了如何与人类和其他动物友好相处。
第四章：煤球精神的传播 宋静瑶将煤球的精神融入到了动物保护基金的理念中。她不仅强调对动物的救助，还注重对动物的尊重和关爱教育。
她组织了一系列的活动，比如“走进动物世界”讲座，邀请动物学家来讲解动物的习性和它们在生态系统中的重要性；还有“动物伙伴日”，鼓励人们带着自己的宠物参加，促进人与动物之间的交流。
这些活动在城市里引起了很大的反响。越来越多的人开始意识到动物不仅仅是宠物，更是人类的朋友。他们改变了对待动物的态度，不再随意遗弃动物，并且积极参与到动物保护的行动中来。
老教师在社区里也开展了类似的活动。她组织孩子们进行“我与动物”的绘画比赛，让孩子们通过绘画表达自己对动物的喜爱。她还设立了“动物小卫士”评选活动，鼓励孩子们在日常生活中保护小动物，发现有动物受到伤害或者被遗弃时及时报告。
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