现场教学，要求每一个人都必须学会。
在算术上。
这些数字和字母，能够简化文字表达的数学描述。
使得运算过程一目了然地体现出来。
演算起来，更为直观，便于理解和研习。
数字是最好学的，只是书写要多练习一下。
倒是字母学起来没那么容易。
毕竟这是完全陌生的，而且还得学发音。
不过，宇文衍一点也不担心。
凡事就怕认真二字，用心了终归能够学会。
国子监，是大周朝廷最高教育管理机构。
其下设太学，四门学，书学，律学，算学等，都属于官办高等学府。
小皇帝之所以要另设农学馆、算术馆，山川地理馆。
那是因为原有那些学府，都是有严格准入限制的。
文武三品以上官员子弟才有资格入太学，名额是五百人。
四门学容一千三百人。
其中五百为七品以上文武官员子弟。
八百为庶人之俊异者。
而书学，算学，律学也就招收三五十人。
这种精英式贵族学府，属于特权阶层的特供奶酪。
别看四门学有八百的名额是为庶人准备的。
但何为俊异者？
也就是天才，天赋绝佳的普通人家子弟。
但是不是天才，还不是由世家贵族阶层说了算。
所以，小皇帝暂时也不打算去动他们的这块利益。
等到他把一些学馆组建起来。
各州县蒙学、官学、书院全面开展后，就可以实施下一步计划了。
教学完之后。
宇文衍下诏设立农学、算术，山川地理三馆。
由国子监负责安排住处和研习场所。
事情安排妥当。
各部大佬分别散去，返回各自衙署坐班。
小皇帝没走，继续和这些人做了进一步交流。
特别是把数字、字母在数学运算上的应用，做了实际演示。
包括常用的数学符号，也全都教授给了他们。
以往用文字描述的一道算术题。
用上数字、符号、字母后，表现出来明显直观明了很多。
这些算术方面的爱好者，何曾见过这样的算术表现手法？
立马被这些新颖的数学符号深深吸引。
有的甚至尝试着在黑板上用粉笔演算起来。
……
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