这里的光线比外面的走廊更差，没人敢出声询问金玖。
在副本里胡作非为的老师们，首次感到害怕。前有杀人魔，后有狗熊堵着的老师们感觉呼吸困难，好像又回到刚到这里时被人堵在角落的时光。
心跳不受控制狂跳，恐惧在心底一点点生根蔓延，终于杀人魔说话了！
“这些石像为什么摆在这里？”
金玖摸了摸最前面的石像，不是石头特有的粗糙纹路，而是一种光滑的感觉，就像是动物的毛发。
站的最近的鸭子被推出来，操起粗噶难听的嗓音回答：“是用来稳定这里的！”
“稳定？”
鸭子咽咽口水，怨恨的瞪眼躲在身后的同事，回答：“对，这个空间实际上并不存在，都是因为这些石像在这里，才能稳定住现在的模样！”
金玖又问：“为什么要将办公室藏起来？”
鸭子眼神闪烁：“因为会有暴力倾向的学生，不理解老师，从而伤害老师！”
金玖懂了，原来是亏心事做的太多，怕报应！
金玖又问：“这些石像一直在这里吗？哪里来的？”她还记得顾深给的消息，石像是活的。
鸭子不想说，然而暗道里女生泛着寒光的斧头，总是能闪到它的眼睛，再配上女生诡异的笑容，要多吓怪就有多吓怪。
“是合格的宠物变的！”
金玖：“每年那么多合格的宠物，都变成了石像？数量也不对呀？”
金玖曾经在老师的办公室里，找到过一本统计表，上面可是有不少合格学生。
鸭子：“石像会坏，需要经常替换！”
金玖：“所以你们就年年招生？那总会有多余的石像吧？放在了哪里？”
鸭子：“不会有多余，如果石像不需要替换，那些有潜力成为合格宠物的学生，会被留在学校！不能离开，等到石像需要更换的时候，在参加考核！”
已经成为合格宠物的小橘，在金玖怀里炸成一个毛团。
金玖安抚的摸摸小橘背部：“放心，不会让你当石像的，这不是有自己人当校长吗？”
小橘：“…”小橘很绝望，它信不信，现在都没办法了！
金玖想要打碎一个看看，可是老师团们一个个惊恐阻止，甚至为了阻止她破坏石像，都克服对她的恐惧想要动手。
金玖只能暂时放弃这个想法。
带着老师团们去团建。
地点就选在上次狗熊带他们加驯的密道入口。
看着烈日下，排成一团，一人举个石墩子的老师团们。狗熊表示十分不理解。
“不是推翻校长吗？你现在在做什么？”找不到校长所以恼羞成怒，拿老师撒气？
金玖一副你没见识了吧的表情：“主任你不懂，这样是为了锻炼大家的身体灵活度！”
举完石墩子，又让互相攻击，不打到鼻青脸肿，不能停手的那种。
狗熊又充满疑问：“那这回呢？”
金玖继续高深莫测：“这是为了培养大家的默契！”
狗熊，他觉得她就是在拿老师撒气！
又过一个小时，开始平板支撑，每个老师头顶都挂着根绳，谁要是撑不住，就会立刻表演一个自己勒自己。
金玖像个监工一样走来走去，最后停到鸭子旁边，替它撩开垂到眼睛前的毛发，问：“老师们是怎么成为老师的？”
被体力劳动折磨的不轻的鸭脑，下意识回答：“和那些低等人类搭档！”
“和人类搭档？”
鸭子被同事冒着生命危险踹了一脚后，猛然意识到自己说了什么，立马闭嘴。
金玖点头：“原来如此，那老师们当时可真幸运！”
鸭子小心翼翼观察金玖脸色，心里疑惑，幸运什么？
金玖又重新站起，她猜的没错的话，老师们口中的人类，应该就是每一批进来的玩家。
玩家们又不会乖乖当宠物，就算出不去，也会拉着NPC同归于尽。
所以这些能活下来的，真的都挺幸运。
金玖又绕了几圈，等老师们坚持不住，又放松警惕后，再次停在鸭子面前。
鸭子：“…”多倒霉呀！怎么又是它！
金玖：“做石像的材料在哪里？”
鸭子嘶哑嗓音：“比赛的前一天，校长会让人送来！”
金玖抓住绳子向上拉了拉，直到鸭子憋红脸，又问道：“石像的材料在哪里？”
鸭子的回答还是一样。
金玖又粘贴复制刚刚的办法，将正在运动的老师们骚扰了个遍。
得到的回答还是这个。
看来想要提前离开副本，是不可能的了！
狗游戏！
午饭时间，玩家们陆续出现在食堂，一脸颓丧，机械的往嘴里扒饭，想着大家共同的心事。
如何制作石像。
金玖就是这个时候进来，所有人都注意到她。
没办法，也不可能注意不到，她身后乌泱泱一群老师，还个个怨气冲天，实在是没办法忽略。
她又干了什么？
顾深本来想去抱大腿，但金玖身旁的小弟团队，实在太有震慑力！让人望而却步啊！
她身边为什么那么多老师！
金玖没理玩家，被众星拱月似的坐到大厅最中央。
坐在中间的玩家，看到这样的组合，纷纷主动让出位置。只有几个NPC无视金玖，冷哼一声，继续和旁边的同学闲聊。
“同学你们在聊什么，说出来让我也开心开心！”
被按住的同学没法抬起筷子，被迫停止进食的NPC同学，看向金玖的眼神更加不善，完全不顾旁边拉扯它的猴子小姐，然后吐出一句让猴子小姐更绝望的话。
“你配么？”
有幸见过金玖动手能力的猴子小姐：“…”
不想活，你自己去死啊！猴子小姐内心土拨鼠尖叫，实际四肢僵硬，眼睁睁看着那把斧头，像砍西瓜似的砍掉同伴脑袋。
就算被血糊了一脸，她也不敢去擦，生怕一个多余动作，会加速死亡的到来。
然而斧头没有继续行凶，直到魔鬼的手搭上她的肩膀，猴子小姐的嗓音才重新恢复功能。
“我，我不认识它！你，你相信我！”
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