【我聪明，又忠厚。这样的人，就算没学他的皮影，也肯定不会饿死。】
【我也确实争气。】
【学了8年，就考上了国立高等师范大学。】
【此时，我已决心从军。】
【而我两个兄弟，皆已经参加了战斗。】
【我回家，同父亲商议。】
【父亲指着牌位，“手艺人家，这点本事还是有的，你的我也做好了，去吧。”】
【如果有没打仗，我应该是个老师，也许还有可能去教育部任职。】
【可是，我读了那么多书。】
【我知道了，1914年在我刚一岁的时候，小日子就侵占了鲁东。】
【我知道了，在他们眼里我们不过是他们圈养的牲口。】
【甚至连牲口都不如。】
【我知道了1919的巴黎和会。】
【知道了太多，就不想念书了。】
【国家，还是我们的国家吗？】
【山河破碎，我的兄弟都已经去了战场。我又岂能苟且。】
【难道以后，要教倭寇的孩子读书吗？】
【我调配到黄埔，在长达三年的学习中，我成了一名合格的战士。】
【终于能够参战。】
【跟随部队的长官，和我一样，也是师范大学辍学的。】
【和我一样，也是贫苦家庭出来的孩子。】
【因为他，我时常想起自己的家。】
【哥哥和弟弟早已经牺牲。】
【我随身之物，也只有一张皮影而已。】
【如果不打仗，我的孩子应该已经会说话了。】
【他应该还能会听皮影。】
【他大伯画的皮影惟妙惟肖，他大伯除了会画皮影还会画门神。
【拉弦的是他三伯。】
【他爹给人家教书。赚来的钱，给家里买烧鸡吃。】
【他爷爷，唱皮影。】
【要是不打仗，就好了。】
……
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