过了一会儿，夫子拿着书本进来，刚刚还叽叽喳喳小声说话的姑娘们瞬间安静，正襟危坐的注视着夫子。
夫子看了一眼下面坐得端正的小姑娘们，清了清嗓子，道:“今天我们学习诗经，请同学们打开《蓼莪》。”
然后便听到下面一片翻书声。
“翻开后，大家先听我读一遍，”夫子温和的说道。
“蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬劳……”游夫子富有感染力的声音，加上独特的韵律，唤起了学生们内心深处的感动与共鸣。
“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我。顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极……”读到这里时，凤锦书注意到夫子的声音有些哽咽，抬头一看，不知什么时候，夫子的眼里居然蓄满了泪水，好似稍不留意便会决堤。
凤锦书虽然不知道发生了什么，却还是低下头装作什么都没看见，然后认真跟读。
接下来，夫子读完后便逐字逐句的给学生们解读。
凤锦书知道这个，这是一篇悼念父母恩德，抒发失去父母的孤苦和未能终养父母的遗憾，沉痛悲怆，闻之泣泪。
这也让她想到了自己的父母，也不知道他们现在怎么样了。也就是因为陷入沉思，凤锦书没有注意到同桌的游书茗也通红了双眼。
相比于现代一周上五休二不同，女学这里上十天休一天，十天里有三天教授算学，其他七天以教授四书五经为主，还会安排一些实践方面的课程。
一般夫子授完课，都要留一些时间给学生们自己复盘一遍，不懂得还可以再去请教。然后再留作业让学生做，上午在授课中匆匆过去。
下午本来是实践课，但因为今天学的是《蓼莪》，讲孝顺父母的，夫子便留了作业让回家帮父母做一件事，以感恩父母的养育之情，然后以此为主题，写一篇章，这样一举两得，因此下午便不用再来了。
凤锦书放学回家，路上还在想要帮婶子做点什么好。等真的回到家，还是没什么头绪。推开门，看到吴氏在厨房里忙活，便甜甜的打了招呼“婶儿，我回来了”。
“呦，阿锦回来了，今天上学感觉怎么样”，吴氏边擦手边招呼凤锦书。
“都挺好，婶儿，你做什么好吃的呢？”说着凤锦书走进厨房。
“嗐，都怪你叔，带回来这么多猪五花，说是便宜，但是肥腻腻没人爱吃，扔了吧，又可惜，我又不擅长做这个，正发愁呢。”吴氏抱怨着。
凤锦书看向案板上的猪五花，突然就来了灵感，她知道自己能做什么了。
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