办公室在另一栋楼的三楼，上班高峰期，电梯里进出都是教职工，她怕老师说闲话就没坐电梯，即使是赶着时间也只能爬着楼梯。
总有一些令人无语的老师，电梯就是给学生和老师用的，那一次她和纱淼上来舞蹈社交音频，被一个自以为是的音乐老师说了一通，说这电梯是给老师用的，以后学生都走楼梯，当时的两人傻傻地点头哈腰送走老师。
现在回想起来，只想打爆那个老师的头，这明明就是给学生老师用的，无聊的老师屁事多。
交完策划书之后，急匆匆回到教室。
看了眼时间，还有二十分钟能背一些知识点，她放下书包后，率先拿出地理笔记本，翻了干净的稿纸，开始凭着记忆力，画出沙丘坡面形态与耕犁的关系、不同河段流水作用的差异、岩石圈循环图、褶曲的基本形态等。
再用不同颜色的笔，简洁地用文字标注。
果然这段时间爱吃坚果的缘故，脑子都灵活不少，记得很牢。
直到桌面上被人用笔头敲了敲，她才反应过来，她愣着抬眼看过去。
“谢谢。”同桌简短的两句话，说出来是挺像感谢那回事。
他把小正方形的餐盒移到她课桌领域，洗了干净的。
梁槿诺下意识地就想到了梦里，闻霆川嘲讽自己的那副高高在上的样子，她现在怒发冲冠。
语气也平淡无奇，甚至有一丝不悦，她只简短地回了“嗯。”
并收走餐盒，连一个眼神也没给闻霆川，自顾自地默记着地理知识点。
大课间，她被摄影社团的老师叫去办公室，说是他们的策划书很棒，老师在此基础上加了自己的想法，最后，叮嘱他们不要让她失望，到时候视频是要发到视频号里。
不只是全校师生，还有社会广大朋友都会看到，再者就是为来年的招生打下地基，让他们看到他们高中的学生能文能武，德智体美劳全面发展。
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