当然，杨乾也知道自己提的这个分配方案是理想状态，具体肯定要根据实际情况而定。
领导听完他这个分配方案，笑道：“你倒是挺慷慨！”
他这么说，自然是因为他这个分配方案，只给经济部门留下了15%左右的收益率。
而国内最赚钱的就是他旗下的产业，如果真按照这个分配方案，他旗下产业付出的就更多了。
“财富本就生不带来死不带去，取之于民用之于民才能长久。”杨乾也笑道。
说实话，他已经脱离了为个人赚钱的阶段，也知道将更多收益揽进自己的口袋，最终只能自食其果。
“不过你这个全体私人教师的想法，倒是很新颖，但我们建设的那么多教育设施岂不是废了？”领导问道。
杨乾却摇头道：“怎么可能，学校还是有存在的必要，但往后不再是接受知识的主要场所，反而是学生们交流的场所。
义务教育阶段学生每周只需要去一次学校，学会和其他学生相处，或者参加集体活动等。
其他时间学校也不会空着，可以开放给社会进行各种活动，可以收取服务费，用于维护学校设施，保证学校基本运转。
以后人不需要长时间工作了，活动范围就大很多，不可能都待在家里，户外活动会大幅增加，而学校的设施正好弥补了户外设施不足的难题。”
“那家庭教师的费用如何补贴？”领导问道。
“补贴分为两类：第一类是家政服务机器人的购买补贴或租赁补贴，这是提供家庭教师服务的前提，也是支出的大头。
现在家政服务机器人每台售价是200万元，使用期限20年，平均每年使用成本是10万元。
如果政府打算大力推行，我们可以给内部价，每台100万元，这样平均每年使用成本就是5万元。
第二类是智能教育服务费，目前比较贵，但如果是大规模使用，天权技术公司那边可以降低服务价格。
政府可以每台家政服务机器人补贴3万元，每台家政服务机器人的教育服务费补贴2万元，剩下的部分从家庭育儿补贴里面出。
每个家庭可以根据自己家庭实际情况来，一般1台家政服务机器人能给两个孩子当家庭教师，两台机器人可以给三个孩子当家庭教师。
平时空闲时间还可以做家务，带孩子出去玩耍等等，不只是专门教育孩子的。
教育服务费只包含文化课程，不包括专业体育、音乐、美术、武术等其他教程，需要单独购买，但收费肯定比现在大幅降低，育儿补贴足以支付。”
杨乾之所以这么说，除了确实有利于提高国民教育水平，真正做到因材施教，还有就是促进家政服务机器人的销售。
当然，这只是杨乾的简单设想，具体实行的话，肯定要比这个复杂很多，考虑的东西要更加全面。
而且领导这么问，也不是真要打算这么干，可能就是单纯想要听听意见而已。
因为杨乾的想法太过于理想了，除非全国经济全部由一家企业掌控，这样的分配模式就很容易实现。
问题是这是不可能的事情，每个企业的情况不同，每个人的想法不同，杨乾愿意不代表其他资本和企业主愿意。
所以领导也很好奇，问道：“如果让你来做，你如何保证收上来的钱刚好达到你想要的标准？”
面对这个问题，杨乾没有立即回应，而是思考了起来。
说起来容易，做起来难，现在杨乾终于体会到了。
思考良久，杨乾这才开口说道：“我的办法就是统筹财政、多收后退的原则。”
领导听到这话，想了片刻，说道：“这可不是一件容易的事情。”
“确实不容易，但真要做也不是做不成，首先保证民众和企业相信缴纳的税收最终会全部用在公共服务和福利上面。
如果这一点都做不到，就很难让人心甘情愿交钱。
其次让所有人和企业都相信，多收后退背后一定没有猫腻，是处于一个绝对公平公正的状态下。
最后就是对全民经济数据要绝对掌控，对资本流动和进出有绝对的掌控，避免资本逃税或偷逃，最终让老实人承担一切。”
杨乾说的这些是成败的基本条件，如果这些标准达不到，也别说后面的措施了，大家都不是傻子，凭什么别人偷税偷税，我却要傻乎乎的缴纳？
所以这个体系，要让所有人都觉得公平公正，不存在任何猫腻和可操作的空间。
“这个标准可不低，你觉得如何才能做到？”领导又问道。
“首先要实现货币数字化，每一分钱都能做到可追踪，不然很难完全杜绝资本偷逃现象和偷税现象。
其次一切财政收支都交给人工智能处理，只要正常运行，人工不能进行任何干预，这样就保证公平性的确认。
恰好这两个条件，我们其实都具备技术储备，真要做起来并不存在技术难题。”
听完杨乾的话，领导思考了很久，这才说道：“你这想法很大胆，相信以你们的技术实力，应该不存在技术上的难题。
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