顾凌轩仔细地看着队员指出的间隔，觉得这个思路很有道理。“好，我们按照这个思路试试看，能不能根据这些间隔推算出具体的时间。”
队员们开始根据这个假设进行计算和验证。然而，事情并没有那么顺利，他们在推算过程中遇到了一些矛盾和不确定的地方，使得结果仍然模糊不清。
“这中间好像还有一些我们没有考虑到的因素。” 顾凌轩皱着眉头说道。他再次审视着文件上的符号，试图找到遗漏的线索。
就在这时，另一名队员提出了一个新的想法。“队长，我们一直在关注符号本身，会不会这些符号所在的纸张也有什么玄机呢？比如纸张的材质、厚度或者上面的一些细微痕迹。”
这个想法让顾凌轩眼前一亮。“有可能，大家仔细检查一下纸张。”
队员们拿起文件，开始对纸张进行全面的检查。他们用放大镜观察纸张的纹理、厚度是否均匀，甚至还尝试着用特殊的光线照射纸张，看是否能发现隐藏的标记。
经过一番细致的检查，一名队员在纸张的边缘发现了一些微小的压痕。这些压痕非常细微，如果不仔细看，几乎难以察觉。
“队长，你看这里，这些压痕好像有规律。” 队员兴奋地说道。
顾凌轩赶紧走过去，接过文件，用放大镜仔细观察那些压痕。他发现这些压痕似乎是一些数字的轮廓，只是非常模糊，需要仔细辨认。他轻轻地将文件平放在桌面上，调整好放大镜的角度，让光线更加均匀地照射在压痕上。那些压痕在放大镜下显得更加清晰了一些，但仍然像是隐藏在迷雾中的谜题，需要他耐心地去解读。
顾凌轩全神贯注地盯着压痕，眼睛都不敢眨一下。他的眉头微微皱起，脑海中不断地思索着各种可能的数字组合。这些压痕有的部分较深，有的部分较浅，似乎暗示着数字的不同笔画粗细。他拿起一支铅笔，轻轻地在纸上沿着压痕的轮廓勾勒起来，试图更清晰地呈现出数字的形状。
“大家先别出声，让我仔细看看。” 顾凌轩对周围的队员们说道，队员们立刻安静下来，都紧张地注视着他的动作。
随着铅笔在纸上的移动，一个数字的雏形逐渐显现出来。顾凌轩的眼睛一亮，他觉得自己似乎找到了正确的方向。但是，这个数字还不完全清晰，他需要进一步的确认。
他又仔细地观察了压痕的其他部分，发现有些地方的痕迹似乎是因为纸张的折叠而产生了一些变形。他小心翼翼地将纸张展开，再次观察那些压痕，发现数字的某些笔画变得更加合理了。
“好像是一个六，又有点像八。” 顾凌轩自言自语道。他继续研究着压痕的细节，试图确定这个数字到底是六还是八。他发现压痕在数字的右上角有一个非常细微的转折，如果是六的话，这个转折似乎有些多余，但如果是八的话，这个转折就显得比较合理了。
“我觉得应该是八。” 顾凌轩终于做出了判断。他在纸上写下了数字八，然后继续观察其他的压痕。
接下来的一个压痕更加模糊，几乎难以辨认。顾凌轩不得不更加集中精力，他几乎将脸贴在了桌面上，眼睛紧紧地盯着放大镜下的压痕。这个压痕的形状非常不规则，他尝试了多种角度去观察，仍然无法确定它到底是什么数字。
“大家来一起看看，这个压痕你们觉得像什么数字？” 顾凌轩有些无奈地对队员们说道。队员们纷纷围拢过来，一起观察这个模糊的压痕。
“我觉得有点像三，但是又不太确定。” 一名队员说道。
“我看像七，你看这个地方，很像七的那一横。” 另一名队员提出了不同的看法。
队员们各抒己见，讨论得非常热烈。顾凌轩听着队员们的讨论，心中也在不断地思考。他觉得每个队员的看法都有一定的道理，但又都不能完全确定。
“我们再从整体上看看这些压痕的分布和关系，也许能找到一些线索。” 顾凌轩说道。他重新审视整个文件上的压痕，发现这些压痕之间的间隔似乎也有一定的规律。
他拿起尺子，测量着每个压痕之间的距离。发现有些压痕之间的距离比较接近，而有些压痕之间的距离则相对较远。他突然想到，这些距离可能也代表着数字之间的关系。“如果这些距离真的和数字有关系，那会是怎样的一种关系呢？” 顾凌轩自言自语道。他开始尝试各种可能的假设，首先想到的是等差数列。他按照顺序将距离数据排列起来，然后尝试计算相邻数据之间的差值，看看是否存在一个固定的公差。然而，经过一番计算，他发现差值并不相等，这个假设似乎不成立。
顾凌轩并没有气馁，他又想到了等比数列的可能性。他再次对数据进行处理，计算相邻数据之间的比值。这次，他发现有些比值似乎比较接近，但仍然存在一些偏差。“难道是我计算错误了？还是这个思路不对？” 他心中有些疑惑。
他重新检查了自己的计算过程，确认没有错误后，决定暂时放下等比数列的想法。他看着纸上的压痕和数据，脑海中突然闪过一个念头：“会不会这些距离代表的是数字的位数或者某种顺序呢？” 他觉得这个想法很有创意，于是决定从这个角度入手进行研究。
他将压痕按照从左到右的顺序进行编号，然后将距离数据与相应的压痕编号对应起来。接着，他尝试根据距离的长短来推测数字的大小或者位置。他发现，距离较短的压痕之间，可能代表的是相邻的数字；而距离较长的压痕之间，可能意味着数字之间有较大的间隔或者是不同的数位。
“比如说，这个距离很短的压痕和下一个压痕，它们之间的距离可能表示这两个数字是相邻的，比如 1 和 2，或者 5 和 6。而这个距离较长的压痕，可能它和后面的压痕代表的数字之间有一个较大的跨度，比如从个位数到十位数的变化。” 顾凌轩向队员们解释着自己的想法。
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