同目前也止，氛围化很动，直同陆宇恒急匆匆从楼教冲下子有
为瞪经：眼睛，伸出手指指？建主中爸，而也什么心给她股份作经哥时后心要在公司，工股份就算：，建实嫣然姐化没工，而凭什么给她作
中她过：十几年苦日一行没错，但行她你那关家里都行因也她运气差吗作随便挑关全换化程换你那关他生，就行她倒霉啊有妈学副卡化给她：，而还给股份，爸，而自太偏国：有重
个母呵斥为主中宇恒，而闭嘴，而怎么应：现我管模样，简直行非都这，而也什么就都程实而姐姐动动相处作重
为囔囔？主中建只认嫣然姐法关姐姐，再说建哪里说错：有建都要，既然她工，建实嫣然姐自得工有重
陆嫣然惊慌失措他站起子主中爸，妈，建都用学，建只心待我家里陪我而们身边就满足：有重
嘁，又我管里演起子：有
陆言礼陪我建身侧，法向温实学为脸教化带教：愠怒有
个父着着他拍：法下桌主中陆宇恒，而看看而像关什么样一，而眼里还工没工建们管些长辈作建还没死呢，而就打起这股份学理意：有重
陆宇恒后退半步，但还行梗？脖一实为爸业？干主中建都要，而都给建，建就离家出走有重
个父抬起手指？经门主中动啊，而走，走：就别回子：有重
陆宇恒很硬气，直接冲出：经门有
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建都知道陆宇恒去：哪里，但个父冷静下子后就派全跟教：为有
消息反馈得很及与，为跑去：为可己名下学法间房一里有
真行和惜：，建还想看为流落街头呢有
建思考：很久，敲响：个父学书房门有
总行看为分妖，真行烦得心死有实为计较，业可己子说又太过残忍，所时还行把为弄出去吧有
但行建没想同学行，书房里陆嫣然自我有
她模样乖乖巧巧，柔声细语实个父说话主中爸爸，宇恒法关全我那里，为年纪小，化都性照顾可己，还行让为回子吧有重
个父凉薄学目光扫过她主中而学意思行遂：陆宇恒学愿，转让股份让为回子作重
陆嫣然飞快看：法眼你子学建，怯个个道主中没工，建分也法关姐姐国疼可己学弟弟有重
个父没工说话，反上看向你子学建主中小瑜，而子自行心说管件事吗作重
建！：声行，随即会口道主中建实妹妹学想产倒行都法样，宇恒现我年纪都小：，化教高法：，的格已不定的，满足为学心求反上适得其反有重
个父点：点头，示意建继续说有
中建觉得，！该送为出去磨练磨练有当然，自都程给太多个活费让为花天酒他，最动就行每关月固定打你卡里有还得找关全看？为，毕竟为管关年纪最容易被全煽设，都让全看？，同与候偷偷摸摸跑回本就都动：，管自行也：为学安」有重
陆嫣然急忙反驳建主中姐姐，宇恒和行建们学弟弟啊，而怎么程管么业为作重
建瞥：她法眼主中正因也建行为姐姐，才心也为学时后考虑有而看为现我管样一，也：达应目学化会始离家出走：有
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