月洒校园愁绪长，槐旁相坐话忧惶。
嫂疾似岳心沉重，祈愿安康破暗芒。
夜愈发深沉，银白的月光宛如一层薄霜，静谧地洒落在八十年代的向阳村，给整个村庄蒙上了一层如梦似幻的轻纱。张月娟起身告辞，她的身影在月光下逐渐模糊，最终消失在蜿蜒的村道尽头。张悦看向父母，轻声说道：“爸妈，今晚我跟晓峰回学校住，明儿学校还有事儿呢。”父母微微点头，眼中虽满是担忧，但还是叮嘱道：“路上千万小心，到了学校让人给家里传个话。”
张悦和林晓峰踏出家门，脚步不自觉地沉重起来。一路上，唯有月光如影随形，将他们的身影在土路上拉得老长，仿佛在诉说着无尽的愁绪。周遭一片寂静，偶尔传来的几声虫鸣，在这寂静的夜里显得格外突兀，更添了几分惆怅。两人默默走着，林晓峰心疼张悦满心忧虑，悄悄牵起她的手，手指轻轻摩挲着她的手背，传递着无声的安慰。张悦感受到他的心意，微微靠向他，在这艰难时刻，这份亲密的举动让她稍感安心，可内心深处对嫂子病情的担忧却如影随形，怎么也挥之不去。
终于，他们来到了村里的小学。这座小学在月光的笼罩下，宛如一位在岁月中沉睡的老者，静谧而又透着几分古朴。校园的围墙上爬满了牵牛花的藤蔓，此刻在月光下，那些蔫了的花朵像是被忧愁笼罩，失去了白日里的娇艳。校门是两扇略显破旧的木门，上面的红漆已经斑驳脱落，露出下面泛着灰色的木板，在月光下散发着陈旧的气息。
走进校园，几棵粗壮的老榆树矗立在操场边，枝叶交错，在地上投下大片斑驳的阴影，好似一幅不规则的拼图。斑驳的树影随着微风轻轻晃动，仿佛在诉说着学校多年来的故事。学校的教室是那种老式的砖瓦房，墙壁在月光下泛着淡淡的灰白色，墙面的石灰已有不少脱落，露出里面的青砖，仿佛在诉说着往昔的岁月。窗户上糊着的白纸，在夜风中轻轻晃动，透出几缕微弱的灯光，那时值班老师还在坚守岗位，灯光在风中摇曳，仿佛随时都会被黑暗淹没。
教室前的空地上，摆放着几张破旧的乒乓球桌，那是孩子们课间玩耍的地方。球桌的边缘已经磨损得坑坑洼洼，在月光下显得格外沧桑。旁边的篮球架上，篮网破了好几个洞，在风中轻轻晃动，发出轻微的声响，像是在叹息。
张悦望着这熟悉的校园，心中却没了往日的亲切。她心想，曾经觉得这里是知识的殿堂，充满着希望和未来，可如今嫂子病重，自己却感觉如此无助，仿佛所有的希望都变得渺茫。校园的小道上铺满了细碎的月光，像是洒了一地的银屑。路边的几株向日葵，在月光下也失去了白日里的生机，低垂着脑袋，仿佛也在为嫂子的病情而哀伤。草丛里，不知名的虫儿似乎也感受到了这份压抑，鸣声时断时续，仿佛在低吟着一首忧伤的曲子。张悦听着这虫鸣声，心里越发烦躁，她不明白为什么生活要给这个家带来如此沉重的打击。
他们缓缓走向校园角落那棵古老的槐树，月光透过枝叶的缝隙，洒下细碎的光影，像是破碎的希望，落在他们身上。
那棵古老的槐树宛如一个历经风雨的巨人，稳稳地扎根于校园的一角。它粗壮的枝干如同苍劲有力的臂膀，向着四面八方尽情舒展。远远望去，这棵老槐树就像一位饱经沧桑的老者，默默地守护着这片土地，见证了学校的兴衰起伏以及一代又一代孩子们的茁壮成长。
走近细看，树干上的纹理纵横交错，犹如岁月精心雕刻而成的痕迹。这些纹理或深或浅、或长或短，每一道都承载着一段不为人知的往事。它们仿佛是一本无字的史书，无声地诉说着过去那些令人动容的故事。
而老槐树那粗糙干裂的树皮，则更像是老人脸上深刻的皱纹。在皎洁的月光映照下，这些皱纹显得格外清晰和醒目。它们似乎在提醒人们时光的流逝和生命的无常，同时也让人感受到这棵树所经历过的风风雨雨。
两人来到老槐树下，默默地坐了下来。林晓峰体贴地用手扫了扫地上的落叶，让张悦能坐得更舒服些。张悦微微点头表示感谢，眼神中却依旧难掩忧虑。林晓峰看着张悦，心中满是心疼，他想为她分担这份痛苦，却又深知此刻言语的力量或许有限。他暗自思忖，一定要尽自己最大的努力，帮这个家度过难关，不能让张悦如此伤心。
良久，林晓峰打破了沉默，他望着月光下略显破旧的校园，眉头紧紧皱起，声音中透着焦虑：“悦悦，嫂子这病可咋整啊？月娟要联系城里的朋友，可这八十年代，通讯不便，也不晓得她能不能寻到更好的治疗法子。咱们凑钱的速度，也不晓得能不能赶上嫂子治病的花销……”
张悦轻轻叹了口气，眼中满是忧虑与无奈：“我也犯愁呢，晓峰。瞧见嫂子躺在病床上那模样，我这心就像被揪起来似的。家里为了嫂子的病，能想的法子都想了，可还是觉着力不从心呐。”说着，她的眼眶又红了起来，心里不断浮现出嫂子躺在病床上虚弱的样子，那种无力感再次涌上心头，她觉得自己仿佛陷入了一个无法挣脱的困境。
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