时间过得很快。一年之后，小鲸们终于迎来了它们的中学毕业典礼兼成鲸礼。
吉尔斯和提风在南极海域望着远处迅速融化的冰山和早已长出青苔的南极半岛，感到略微有些惆怅。
“提风，吉尔斯，你们两个脑子里在想什么呢？”希格瑞特老师询问道。
“希格瑞特老师，您觉得我们南极海域的逆戟鲸族群将来还能够适应变得越来越温暖的气候吗？”吉尔斯充满疑虑地询问道。
吉尔斯的母亲别林斯高晋—希尔作为家长代表来到了毕业典礼现场。它听见儿子提出这样的问题，当即质问道：“吉尔斯，你和提风在寒假里不是已经去南美洲西面的海域训练过了吗？你们两个应该可以适应温带海域的气候和猎物吧？”
“是的，母亲。秘鲁沿岸处在东南信风带内，东南信风从南美大陆吹向太平洋，使沿岸表层海水离岸而去，底层海水便上升补充而形成上升补偿流，该补偿流便把海底营养盐类带至表层，表层海水在风力作用下向北流，而原海域流走的海水则由深层的海水来补充，深层海水上翻，带来了海底丰富的营养盐类，浮游生物大量繁殖，为鱼虾提供充足的饵料，形成大渔场。那里的竹荚鱼、鱿鱼、鳀鱼以及凤尾鱼产量非常高。但是，南极海域似乎并不具备像秘鲁渔场这样好的营养条件吧？”
希格瑞特老师回应：“不错，吉尔斯，看来你最近在地理知识上很有长进。对于这一点，你用不着太过于担心，部落联盟早就已经想好应对气候变暖的策略了。”
“希格瑞特老师，请问具体是什么样的策略呢？您能够告诉我们吗？”提风好奇地询问道。
希格瑞特老师摇了摇头，答复道：“很抱歉，提风，这是机密消息，目前我暂时还不可以透露细节给你们。”
这时，斯因克突然问道：“希格瑞特老师，请问帝企鹅、王企鹅以及阿德利企鹅可以适应变暖的气候吗？”
“它们面对气候变暖应该没有什么问题，斯因克。”
“那么小鳞犬牙南极鱼会不会受到气候变暖的影响呢，希格瑞特老师？”菲莉帕问道。
“小鳞犬牙南极鱼生活在海洋深处，不怎么会受到气候变暖影响的，菲莉帕。”
“那我就可以放心了。”
“那么威德尔海豹与食蟹海豹呢？”提风问。
“它们倒是可能会受到一定影响。但你也用不着过于担心，海豹们自己会想方设法适应变暖的气候环境。”
“提风、吉尔斯，你们两个接下来准备去哪里上大学呢？”斯玛尔特老师问道。
“斯玛尔特老师，对于这个问题，我和吉尔斯暂时还没想好。请问您对此有什么良好的建议吗？”
“我认为对于你们两个来说，最好的选择还是继续留在南极海域上大学。毕竟，这里是你们的故乡。”
“嗯，您说的挺有道理，我们一定会认真考虑这个提议的，斯玛尔特老师。”
与此同时，霍特、寇德与布瑞弗正在澳洲海域参加它们的毕业典礼。
“时间过得可真是飞快呐。转眼间，我们的中学生涯就要结束了。”霍特感慨道。
寇德附和道：“是啊，日月如梭，光阴似箭，中学里发生的那些事情仿佛还历历在目。哥哥，没想到这么快我们就要迎来上大学的日子了。”
布瑞弗出言询问两位好友：“霍特、寇德，你们两个接下来准备去哪里上大学呢？”
霍特回应道：“布瑞弗，我们兄弟两个打算去南极海域上大学，毕竟提风和吉尔斯都在那里，好久不见面，我们俩都有点想念它们了。请问你有什么打算呢？”
“真是巧了，我的打算和你们俩完全一致。”
寇德高兴地说：“那可真是太好了，布瑞弗。我们几个伙伴在大学里面依然还能够待在一起。”
“霍特、寇德，你们两个打算选择哪一个专业呢？”
霍特答复道：“我想要学习军事，为将来进入作战部门任职做好准备。寇德则想要学习物理，它对自然科学很感兴趣。你呢，布瑞弗？”
“这个嘛，我暂时还没有考虑好，霍特。不过我对于化学比较感兴趣。”
罗斯妮此刻正身处它的故乡北大西洋海域。
“罗斯妮，在中学毕业之后，请问你接下来有什么样的计划呢？”克莱瓦尔老师询问道。
罗斯妮回应道：“克莱瓦尔老师，我准备在下一个学期去北冰洋海域上大学。”
“你打算接下来去北冰洋海域上大学？罗斯妮，我认为这是一个非常不错的主意。”
“不过，随着全球气候变暖，现在的北冰洋海域就连冬季的冰盖面积也变得越来越小了。克莱瓦尔老师，请问这会不会造成什么不好的影响呢？”罗斯妮有些焦虑地问。
“罗斯妮，你大可不必对此情景太过于忧虑。部落联盟早就有对策应付气候变暖的问题了。”
“是什么样的对策呢？克莱瓦尔老师，您能够告诉我吗？”
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